本期提问者：赵吉丽，湖北省荆州市沙市区教研室小学科学教研员。
本期名师：邓从新，湖北省监利县黄歇口镇中心小学教师，省特级教师。
Q：邓老师，您参加工作36年，将一门在人们眼里并不起眼的“弱小”学科——科学课，教得在当地颇有影响。是什么力量支撑您坚持了这么多年？
A：首先，作为一名科学课教师，要对科学课教学保有兴趣。我初到中心小学时，学校没有教学设备，也没有教学仪器，最难解决的是学生厌学、家长对科学课不认可。于是我自己动手制作教具，采集标本，见到丢弃的铜丝、铝丝、铁钉、线轴、镜片、乒乓球都捡起来，收集在“百宝箱”中，一旦上课需要什么材料，就从“百宝箱”中去寻找。
我喜欢带领学生走出教室，与他们一起观察星星，寻找蜗牛，研究蚂蚁怎样认路，给玉米传播花粉……
其次，作为教师，无论教授哪一门学科，我们所肩负的都是一种责任。著名科学家钱学森曾说：“不要瞧不起你的工作，你是在塑造年轻人的灵魂。”小学里有大学问。小学教师是为生命奠基的，责任一点不比大学教授小，做一个好的小学教师一点也不比当一个好的大学教授容易。
最后，要多读书、读好书。我既没有读过师范，也没有上过大学，如今能够评上特级教师，完全得益于一边工作，一边读书。读书学习已经成为我生活中不可缺少的一部分。每次出差回家，背包里装的不是衣服，也不是点心，而是装满了各种各样的书籍。
“农村落后，但不能让农村孩子落伍”，如果说有一种力量在敦促我前行，那么大概就是这个原因吧。
