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农村教师待遇应翻倍

[db:作者]  2015-03-11 01:27:46  互联网

  今年初,我随全国政协教科文卫体委员会去广东、广西农村调研,重点考察农村教师的待遇。

  这次调查发现,一个突出的问题是,随着城镇化的发展,人口不断地外流,留在农村的孩子减少,学校的规模随之骤降。许多学校缺少教师,一个教师负责几门学科,教学质量有待提高,有些村小仅有的几名教师都不懂英文,于是英语这门课就开不了。

  出现这种现象的主要原因是教师待遇太低,吸引不来人才。有的地方规定,从镇上到村里教书的教师每个月都有补贴,但经询问后发现,该地的教师并没有拿到过这些补贴,也就是说,这些政策并没有最终落实。

  农村教师的待遇是非常重要的事情。我认为,不是给农村教师一点津贴就够了,而应该成倍地提高他们的工资待遇,要让农村教师成为一个让人羡慕的职业,这样大学毕业生才可能真正会抢着去。

  从事教育工作,献身精神和信仰是需要的,但这是少数的和长期的。国家应该下大决心,大幅度提高农村教师的待遇,让更多的优秀人才去农村任教,切实提高农村教育质量。

  有一点必须考虑:即使农村教师比城区或镇上的教师多拿一倍的工资,但生活质量不能保证完全一样,而且还要面临与家人分离的情况。这个用什么来补偿?  

  当然,农村义务教育是一个复杂的问题,待遇、师资、政策等都在发生作用。我认为,国家应公布、确立义务教育的标准,全国各地要限期达到;这个标准很细,包括教师的待遇,多少个学生配一个教师,学校活动场地必须多大,多少人必须配备餐厅,等等。我们要看到这个问题的紧迫性,要集全国之力把农村教育办好。

  去年,我在政协联组讨论时就谈过,我们的义务教育完全能够办到世界一流,为什么不去做呢?如果说大学要办到世界一流,也许还有一段距离,但是按照我们国家现有的能力,把义务教育办成世界一流,可以做得到。

  (葛剑雄,全国政协委员、教育部社会科学委员会委员)



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