天津市启动实施未来教育家奠基工程以来，我们一直在关注着实施情况。虽然没有全程跟踪学员们的集中学习、交流报告和基地培训，但是，我通过浏览学员们的博客、与大家交流互动，看到了学员们对教育事业的热爱，对教育发展的思考，对教学方法的探究和教育学生的心得；看到了学员们丰富的内心世界，多彩而真实的生活，才华横溢的文笔，旗帜鲜明的观点；看到了学员们思想的火花，独到的见解，收获的喜悦，对失误的反思，对现实问题的困惑，对过去的盘点和对未来的规划；看到了学员们在教育教学一线付出的艰辛与努力，在通向未来教育家路上那坚实的脚印。我时时感到，教育家离各位学员并不遥远，教育家就在你们当中。
为了搞好未来教育家奠基工程，天津市教委等有关部门改革选拔机制，创新培训模式，建立淘汰制度，实行项目管理，进行了精心设计和周密安排；市财政局投入2000万元专项资金，给予大力支持；各区县政府和有关学校高度重视，密切配合，把握机遇，狠抓教师队伍建设，形成了合力；各有关高校和教育研究机构整合资源，搭建平台，严格培训，耐心指导，做了大量工作，取得了显著成效。
未来教育家不是靠培养出来的，完成了为期三年的学习研修过程，并不意味着未来教育家的产生。我们实施“未来教育家奠基工程”，只是为学员们搭建了一个成长的平台，创设了一个良好的外部条件，只能起到助推作用，所以，我们称之为“奠基工程”。能否真正成为教育家，关键在于每个学员的自身努力，在于持之以恒、日积月累，在于不断地学习、反思、感悟与提炼。
在实施这个工程时，我们通过探索实践，对于教育家的培养提出了更多要求：
真正的教育家，必须通过立德、立言、立行，被实践检验，被发展证实，被业界标榜，被同行推崇，被社会认可。未来教育家之路充满艰辛，没有捷径可走，也来不得半点虚假和骄傲。不付出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的努力，就不会有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的结果。
真正的教育家，必须志存高远，有理想、肯奉献，敢担当，热爱教育，献身教育，无怨无悔。理想信念是一种希望、一种挑战、一种牵引，更是一种动力。只有坚定理想信念，才会执著追求、矢志不渝；才会自信自强，不断超越；才会爱岗敬业，成就非凡。
真正的教育家，必须德才兼备，以德为先，常思为师之德，不断提高政治素养，遵守社会公德，坚守职业道德，完善家庭美德，修养个人品德。把立德树人作为教育的根本任务，始终秉持“学高为师，身正为范”的理念，真心关爱学生，自觉言传身教，以崇高的追求、崇高的品德和人格的魅力，在潜移默化中熏陶和影响学生。
真正的教育家，必须刻苦钻研，严谨笃学，虚心求教，勤于思考，博学精湛，用思想点燃生命，用智慧照亮人生，以更深厚的专业基础，更扎实的学科本领，更出色的科研能力，立美德、立直言、立善行，实现自身价值，成为未来教育发展的引领者、示范者。
真正的教育家，必须脚踏实地，潜心研修，力戒浮躁，不患得失，不为名利所扰，不为金钱所惑，能够稳得住心神，守得住寂寞，以淡定而坚韧的平常心，坚定地走下去，十年磨一剑，形成教育思想，凝练教学风格，取得高水平的教育科研成果，为事业发展做出更大贡献。
在成长为教育家的道路上，还要将研修学习与教育教学实际紧密联系，始终立足课堂教学，研究课堂教学，改进课堂教学，学以致用，勇于创新，能够有效地解决教育教学中的实际问题，能够不断提高教育教学质量，能够切实减轻学生过重的课业负担。要切忌空谈理论，要经得住教育教学实践的检验。
我们期待着各位学员像驾船出海的水手，瞄准目标，奋力向前，全速驶向成功的彼岸。
（作者系天津市人大常委会副主任）
