“如今，一些青少年已丢失许多中国传统文化精神，在国民教育中加强优秀传统文化教育，已成为弘扬中国传统文化的迫切任务。”日前，全国政协委员、三胞集团董事长袁亚非在两会上提议。
袁亚非认为，国民教育的一个主要功能就是传承文化，中国传统文化与教育更是息息相关。为此，他提出，搭建传统文化教育的“双向”基础。加强对教育者文化理论功底的塑造，使教育者本身要有较高的传统文化修养，同时，只有让优秀文化融入“娃娃”的血液里，传统文化的传承才有生长的“土壤”。比如让承载优秀传统文化的书籍、故事进入学生课本；设置专门的传统文化教育课程；不定期开展生动活泼的历史文化交流论坛等。
传统文化教育离不开良好的社会氛围。为此，袁亚非建议，提高传统文化教育的政府扶持力度和企业参与度，加强“家风”对传统文化教育的引导作用，利用传统节日增强传统文化的教育效果，并结合新的媒体形式促进传统文化教育。
