在数学教学过程中，合理地运用数学口诀，可以极大地提高课堂效率。
“四心”记忆口诀。“四心”指三角形的内心、外心、重心、垂心，许多学生会搞混相关定义与定理。为了帮助学生更好地记忆“四心”，我总结了“四心”记忆口诀：
角内心、高垂心，各自独立，
中垂外心、外圆心，合二为一。
三条中线，交在一起，
重心一点，到顶到边二比一。
内心到边不偏不倚，
外心到顶半径看齐。
应用题口诀。面对高中数学应用题，许多学生“谈虎色变”。鉴于此，我总结了应用题口诀：
有式先看式，有图先看图。
式图当中找各量，一个一个下功夫。
若无式来又无图，只有文字认真读。
有用信息苦挖掘，无用信息莫付出。
读完下句想上句，融会贯通是基础。
数学应用不可怕，苦心之人天不负。
（作者单位系山东省成武县第二中学）
