我是在传统教育中成长起来的，深知过度强调“师道尊严”的教育会压抑学生的民主意识。学生在教师面前是唯唯诺诺的接受者，不仅潜能生在教师面前抬不起头，优秀的学生对教师也是唯命是从。教师高高在上，学生“寄人篱下”，缺少自己的思考与见解。
当高效课堂的春风吹来，教师变得和蔼可亲、平易近人，在这种民主之风的鼓励下，孩子变得比以前敢说敢做了。
当教师改变了，孩子活泼了，我也要跟上他们的步伐，加强学习。高效课堂让我认识到，家长应该是“首席”，与孩子共同奏出优美的旋律；家长应该是“配角”，把孩子衬托得光彩照人。
如今，学校的教学改革热火朝天，学校领导的决心、教师的热情时刻影响、熏陶着我，让我不自觉地在改革的热潮中悄悄地改变着自己。学校推行高效课堂，我们家长应给予更多的支持，并不断地“充电”，跟上学校教育改革的脚步。
（作者系贵州省思南县第三中学学生家长）
