高效课堂真正到了“学而时习之，不亦说乎”的境界，就拿语文课来说吧：平常的语文课，上课便是各种古文翻译、写作手法、三要素……下课了背诵古诗词，老师讲得头晕，我们学得头更晕。可现在不一样了，还记得前两天学习5首诗词，要在以前，没一个星期别想学完，可那天我们用了两节课的时间，就把5首诗词的内容研究得通通透透，甚至不少同学都会背了呢！这虽然只是一节课，但却足见高效课堂的魅力。这便是我心中的高效课堂：快乐学习，自主学习，高效学习。
（郑州经开区85中学 李宁）
高效课堂是一个展示创意和学会合作的最佳地方，大家积极讨论，踊跃发言。如果被选中发言的话，那可真是“幸运儿”。倘若你说错了，下面的人就会纷纷举起手来，然后就要“补质点”（补充、质疑和点评）。这样的课堂真有趣！我爱高效课堂！
（郑州经开区实验小学 常心悦）
