在歌德的神话故事《绿蛇和美丽的百合花》中，国王问绿蛇：“你是怎么来的？”“从金子堆积之处的缝隙里。”又问：“什么比金子更耀眼？”“光。”又问：“什么比光更有生命力？”“谈话。”
帕尔默的《教学勇气》，把永恒的存在之光透入教师们的心灵，唤醒我国教师灵魂中沉睡的传统文化精髓：儒表道骨佛心，乘风“存在的褶子”，东慧西来。叙事探究和勇气更新形神相生，此在亲身言说，分享涌现自内心深处的声音，聆听生命的舒展回响。认识自我，开放聆听，如其所是成为自己。成长如此简朴，道法自然，水珠汇海。透入存在之光的小故事，亦可与众不同绽放：师生心灵同频的精深空间正在开启，呼唤芸芸初心超越恐惧，别分离！
——吴国珍（北京师范大学教师教育研究中心副教授、《教学勇气》译者）
