我愿与你并肩作战
这年暑假，我有幸采访了青海土族的乡村教师。有些话，想对你们说。
你们的普通话并不标准，甚至与人正常沟通都有一定的障碍。但你们还是坚守在自己的岗位上，并且一代一代延续下去。担心自己的水平有限，你们就努力培养“青出于蓝”的下一任教师，而且与之并肩作战，共同为乡村教育事业奋斗。
你们之间有师生情，更有对家乡教育的期许。我常常感叹，我虽然在大城市学习教育学，但我对教育的热忱，远远不及在教育田地耕耘的你们。我也因此受到激励，要将自己学到的理论知识运用于实践，和你们，或者和你们一样奋斗在乡村的教师，一起为中国的教育真正做一些实事。 （北京师范大学教育学部 邹雪飞）
当教师是良心活
我是乡村的孩子，我的老师都是乡村教师，长大后我曾经是一名乡村教师，如今我成为一名城市教师。因为与乡村教师有着千丝万缕的关系，我想对你们说：
当教师是个良心活，压力大、收入低，作为一名乡村教师，你们更加艰辛。你们面临生活的困窘、教学设施的落后、教学培训的缺失，你们的教育环境要比城市教师艰难得多。然而，你们一直在坚守！因为有你们的坚守，村民的精神面貌有了巨大变化；因为有你们的坚守，乡村的孩子才有机会透过书本认识世界，走向世界；因为有你们的坚守，乡村教育在条件不完备的情况下得以延续，并日渐完善；因为有你们的坚守，中国少了无数失学儿童。
你们的汗水没有白流。看，多少山乡巨变，多少乡村孩子成才、建功立业，都有你们很大的功劳。教师是一种职业，也是我们心中的信仰！让我们为之坚守，无怨无悔！ （安徽省铜陵市北京路小学 宋红喜）
有一种信念叫执着
我的老家在北方一个偏僻遥远的山村。在我幼小的记忆中，对贫穷的家庭而言，要想走出大山，唯有读书这条路。上小学期间，最令我难忘的是一位民办乡村教师。他每天与我同行，风雨兼程，无怨无悔，一次又一次不厌其烦手把手地教我。村里人无论有什么事情，都会找他帮忙。当时，我很羡慕他，并且渐渐在心里萌生了长大后当一名教师的愿望。
高考那年，我毫不犹豫地填报了师范院校。毕业之后，我又不假思索选择当一名教师，这一干就是20年。回首来时路，我越发觉得那位同村的民办教师深深影响了我，他那普通的言行举止改变了我的人生航向。如今在教师节来临之际，我想真诚地说：老师，您种下的是平凡的种子，结出的却是崇高的果实；您根植于贫瘠的农村，却让人的心灵变得丰盈。 （江苏省南京市江宁区教育局教研室 王必闩）
