“从教40多年，我一直奋战在教学一线，讲台上有我成长的足迹，也有我拼搏的汗水，更有我成功的幸福。每当学生成为教师，与我共事的时候；每当学生回乡带领百姓致富的时候；每当节假日学生回来看望我的时候……我都真切地感受到身为教师的光荣，这就是乡村教师的最大幸福啊！”
一位老教师，用爱与责任谱写了平凡而动人的教育人生。他讲述的那段艰辛又不乏幸福的教育故事，既是对自己教育生涯的总结，也是对同样奋战在乡村教育战线30年以上的老教师人生价值的肯定。他叫尹伊，甘肃省白银市平川区一位普通的乡村教师。作为从教30年的乡村教师代表，尹伊在平川区委、区政府召开的新教师入职欢迎会暨乡村教师从教30年纪念大会上发言。
这是平川区建区30年来首次表彰从教30年的乡村教师，也是首次将新教师入职培训与老教师纪念活动同台举行。平川区委、区人大、区政府、区政协四套班子成员全部出席此次活动。区长胡建伟在讲话中说：“扎根农村教育的老教师，几十年如一日，兢兢业业，无私奉献，在平凡的岗位，谱写着无怨无悔的书香人生，是我们平川农村教育的最大功臣。”同时他要求新教师要以老师为榜样，学习他们的敬业精神，承前启后，为平川教育贡献力量。
当天的纪念活动，从教30年的老教师和新入职的教师成为真正的主角。169位从教30年以上的老教师受到隆重表彰，优秀教师代表进行了工作经验交流；117名新教师接过聘书，并在国旗下庄严宣誓。活动结束后，他们中的大多数新教师将奔赴该区不同学校，特别是乡村学校和教学点，接过老教师的接力棒，为西部农村教育贡献智慧。
平川区教育局相关负责人告诉记者，教师节特别活动之前，117名新教师已经进行了半天时间的岗前培训，这也是平川区教育局首次集中组织新教师岗前集中培训。他们编制了“新入职教师培训手册”，其中不仅有地方概况、政策法规，更有教师专业标准和成长规划，赠送给每一位新教师；平川区教育局局长杨恭还送上寄语，鼓励新教师安心教育、扎根基层，专心教学、夯实基础，用心钻研、怀揣梦想，倾心奉献、关爱学生，做幸福教师。
一天的岗前培训和教师节特别活动，让刚刚踏上教育岗位的教师们收获很大。毕业于湖北第二师范学院的郭海茸听了报告后，联想起大学期间学习和实习的故事，决定制定细致、切实可行的职业规划，努力做一个能吃苦、爱学生、有耐心能坚持的教师，尽快成长起来。
新入职教师魏佳娟写下感言：尽管乡村教育依然条件艰苦，但我们热爱教育事业，也会全身心地投入到教育的大家庭中。
“西北农村教师可能过不上富裕的生活，但我们要想办法，让他们获得职业幸福感和荣誉感。”上任一年多，杨恭一直想让平川教育变得“不一样”。他认为，教师节是教师自己的节日，就是应该让他们过得不一样。今年，恰逢国家颁布《乡村教师支持计划》，教师节前夕，甘肃省也审议并通过了本省的《乡村教师支持计划》，于是，今年教师节活动便让乡村教师唱主角。考虑到平川区建区30年来首次大规模招考教师，新教师的岗前培训和入职仪式也同步举行，让新老教师同台，不仅是一种简单的仪式，更是一种精神的熏陶，一种责任的传递，一种希望的生发。
正如杨恭期待的那样，在纪念大会上，老教师代表尹伊拿着手写的16页稿纸的人生故事，娓娓道来，许多新教师被深深感染，有人用“伟大”来形容尹伊式的乡村教师，有更多的人连续在微信群中点赞，并表示感动之余为能到尹伊老师执教的学校从教而骄傲。
家住城区，此次被分配到偏远乡村的音乐教师李沁，被尹伊的故事深深打动并生出敬仰之情，对这块自己并不熟悉的土地产生了浓厚的兴趣，她说，“真想去那里看一看，看看那里的土地，那里的孩子，还有那里勤勤恳恳任劳任怨的人民教师……”
与李沁一样，许多新教师在聆听故事的时候，也注意到主席台上温馨的一幕：一位区委领导，意识到满头白发的老教师长时间站着发言不易，便起身走到尹伊身边，邀请尹伊坐下继续讲……
“这才是真正的尊师重教！”这一个小小的动作，让不少新教师感动，更让参会的老教师感慨：只有真正重视乡村教师、发展农村教育，我们的教育才有希望。
在教育战线上工作了30多年的特级教师、平川区教育局副局长黄殿申也表示，希望这些年轻且充满活力的新教师能从老教师身上传承一种精神，在职业生涯的起步阶段树立一个理想。不仅教师个人要走向成功，更要相信每一个孩子都能走向成功。
一个教师节的特别活动，一场新老教师同台的互动，打开了一扇希望之门，这是平川教育的希望之门！
