全国各省份将相继进入新高考改革，在新高考背景下，选课走班成为必然要求。与传统的教学组织管理形式相比，走班制将带来一系列深刻的变革。“凡事预则立，不预则废”，认真研究走班制的特点及带来的改变，从各方面做好“接轨”准备，是当务之急。课程周刊拟推出“聚焦新高考下的走班制”系列专题报道，从理论层面分析探讨，从实践层面交流经验。
第一期主题为“如何破解师资困局”。走班制教学，从学校层面来讲，如何科学进行教师的配置，如何解决师资短缺的矛盾？从教师个人层面讲，走班制对于教师素养提出了什么新的要求，如何适应新的教学形态，对教师业绩如何进行考评？诸如此类，都是变革带来的新问题。欢迎广大教科研人员及校长、教师参与讨论，贡献自己的智慧，分享本校（本人）的经验。
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