本报北京8月30日讯（记者 张晨）由民盟中央主办，以“农村教师队伍建设：社会关注与推动”为主题的民盟烛光教育论坛，今天在北京师范大学举办。全国人大常委会副委员长、民盟中央主席蒋树声，中央统战部副部长楼志豪，教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。
陈小娅在讲话中指出，教育大计，教师为本。教育事业发展的关键在教师。农村教师占全国中小学教师的大头，农村教师队伍的质量和水平直接关系到基础教育的整体发展水平。党和政府高度重视教师特别是农村教师队伍建设，近年来采取了一系列有针对性的重大政策措施，取得了明显成效。当前和今后一个时期，学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要是教育的中心工作。我们要紧紧围绕落实教育规划纲要，以农村教师队伍建设为重点，大力加强中小学教师队伍建设，全面提升教师素质，为教育事业科学发展提供师资保障。
一是推进师范生免费教育，吸引更多优秀人才长期从教。进一步做好部属大学师范生免费教育试点工作，首届师范毕业生顺利到中小学任教。在总结试点经验基础上，完善政策，在部分地方师范院校扩大试行师范生免费教育，为农村学校培养大批“下得去、教得好、留得住”的合格教师。二是创新和完善农村教师补充机制，继续实施“特岗计划”，鼓励各地在中央“特岗计划”的示范引导下，深入推进实施地方特岗计划，不断完善教师补充的长效机制。
三是完善并严格教师准入制度，建立“国标、省考、县聘”的教师职业准入与管理制度。国家制定教师资格考试标准；省级教育行政部门统一组织教师资格考试和资格认定；县级教育部门组织教师公开招聘。启动教师资格考试改革试点，并建立教师资格定期登记制度。四是大力推进“国培计划”和全国中小学教师全员培训。加大对农村中小学教师培训支持力度，为农村教师提供更多接受高质量培训的机会。五是以扩大实施“硕师计划”为抓手，创新农村学校培养机制。加强农村中小学薄弱学科教师队伍建设，重视加速幼儿园教师和农村小学全科教师培养。重点培养和补充一批边远贫困地区和革命老区急需紧缺教师。六是健全教师管理制度。逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。建立健全义务教育学校教师和校长流动机制，实行县（区）域内教师、校长交流制度。提高教师地位待遇，对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职称等方面实行倾斜政策。建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍，改善教师工作和生活条件。
据介绍，从2007年开始，民盟中央在全盟倡导实施了“农村教育烛光行动”，旨在帮助加强农村教师队伍建设，推动城乡教育公平。截至目前，“烛光行动”已培训农村骨干教师7万多人，援建学校60多所，捐赠图书21万多册，成为民盟作为参政党履行职能，关注和支持教育发展的重要载体和平台。
