学前教育发展的核心是教师的专业成长，这就需要教师不断探索，加强在教育实践行动中的反思和研究。给儿童提供一个表现机会，创造一个合作氛围，形成一个优质活动等，都能体现教师的专业素养。
“图说保教”栏目提供给广大园长和教师一个交流分享的平台，通过“图片（5幅左右的照片或绘画）+文字（1000字左右的故事或活动）”的形式，传达保教理念。希望大家踊跃投稿。
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