本报上海12月28日讯（记者 董少校）“每个孩子都是国家的宝贝，都是我们老百姓的宝贝，有了良好的国民素质，我们的中国梦才能实现。”在今天举行的人民教育家于漪教育思想研讨会上，上海市语文特级教师、“改革先锋”称号获得者于漪说。
此次研讨会由上海市教卫工作党委、市教委指导，上海市教育发展基金会、上海市中小幼教师奖励基金会主办，专家、学者、教师代表等聚焦于漪教育思想展开研讨，并围绕“新时代基础教育应该奠怎样的基”“教师专业发展实践探索的启示”“于漪语文教育思想的核心价值”举办3场分论坛。
复旦大学教授张汝伦认为，优秀教师常有，教育家不常有，于漪是当今难得有自己教育理念的教育家，她始终把培养学生的精神品格作为教育的首要目标。虽然于漪主要身份是中学教师和校长，但她的教育思想和教育理念、文化素养和人格情怀有着大教育家的格局、眼光和气度。
华东师范大学中文系教授方智范表示，于漪“第一等”的襟怀与学识，主要体现在她具有高尚博大的人文情怀。在于漪那里，语文本质观被表述为“人”“文”一体，这是于漪丰富的教育思想中最为核心的观念，是她考虑语文学科诸问题的逻辑起点。可以说，以于漪为代表的人文知识分子引领了新时期语文课程改革。
2018年9月，上海市人民政府授予于漪“教育事业杰出贡献奖”。在此次研讨会上，于漪获得“教育事业杰出贡献奖”奖章并致答谢辞。对一辈子当老师会不会觉得有懈怠感的问题，于漪说，每天都关注学生成长的事情，不断地去认识、不断地反思，“面对教师这个职业，我每天都是新鲜的，从来没有厌倦”。
据悉，此次研讨会相关论文将结为《于漪教育思想研究论文集》，由商务印书馆出版。
