农民工读大学彰显机会公平
目前，80后、90后组成的新生代农民工正渐渐成为城市外来务工群体的主力军。由于种种原因，不少新生代农民工没有实现大学梦，但心怀理想的他们并没有失去人生的坐标。面对进城打工所出现的种种困难，他们没有自暴自弃，而是积极去寻找就业机会和创业门路，努力摆脱困境。
越来越多的地方认识到农民工等外来务工人员所蕴含的社会精神和社会价值，以制度设计拆除横亘在农民工面前的藩篱，致力于维护农民工群体尊严和公民权利，让他们摆脱城市体系“夹心人”的尴尬身份。而目前，一项在农民工中招录公务员的工作也在全国展开。
选拔100名新生代农民工免费入读北京大学网络教育学院，是一种关注弱势群体的理性态度，“有形之手”的给力，不仅给这些有较好文化基础和强烈学习意愿的新生代农民工一个机会，而且传递出政府越来越重视农民工权益和幸福的信号。
据报载，广东将选拔100名新生代农民工免费入读北京大学网络教育学院，进行为期两年半至5年的本科学历教育，成绩合格后将获得北大远程教育文凭。（燕赵晚报）
莫让师生关系泛市场化
随着时代的发展，传统的师道尊严与师生之爱正在流失。产生这一变化的原因很多，概括起来主要有三点：
一是市场经济的冲击和大众观念的转变。最直观的表现莫过于现在的研究生习惯称自己的导师为“老板”，这样的用语反映了商业大环境对传统师生关系的“非正常颠覆”。
二是“学生主体说”在创新教育理论之时，也冲击着师生互动关系。在现实的教学互动中，如果一味夸大“学生主体”而忽视“教师主导”，就会孤立、片面地理解“学生主体说”。
三是片面解读和把握“平等”理念的内涵。师生关系中的“平等”应是双向的，但现在我们更多地强调“师爱生”，而有意无意地忽略了另一方面。
应对这一问题，要树立合理的市场经济意识，不能将教育同服务业简单画等号；要全面准确地认识和把握平等观，在师生相互平等中延续互敬互爱，大力弘扬尊师重教等中华传统美德。
前不久，某地惊现教师以下跪方式来“唤醒”不认真听课的学生一事。据说，当事学生还发出了“教师是服务行业，学生是享受服务的顾客”这一言论，令人震惊。（解放日报）
