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北京市东城区推广学区制校区制

[db:作者]  1970-01-01 08:00:00  互联网教育报

  本报讯(记者 刘华蓉 张滢)在教育规划纲要颁布一周年之际,北京市东城区近日宣布成立东花市崇文门前门学区,同时,新增12所学校实行“联盟校”制度,汇文中学和汇文一小组成汇文校区。东城区教工委书记蔡福全提出:这是东城在实现义务教育优质均衡后,对国家基础教育综合改革试验区项目的又一轮推进。

  据了解,作为全国义务教育均衡发展先进区,北京市东城区通过实行学区化管理和推进学校联盟建设,盘活资源存量,打破校际资源壁垒,实现教育资源的统筹利用,形成了有限教育资源的聚集效应,基本实现了学校优质均衡发展。东城区教委主任冯洪荣告诉记者,通过逐步实现从以校为单位到以学区、校区为平台,在一个学区和校区内,实现硬件设施共享、人力资源共享、课程资源共享。

  据介绍,在教育发展达到相对较高水平后如何谋求新发展,成为东城区教育谋划的大课题。同时,东城区经历了原东城、原崇文两区合并,随着两区逐渐实现深度融合,如何弥合原来两个区之间的教育差异,实现优势互补,也是新东城区教育必须谋划的大课题。

  在教育规划纲要颁布之后,东城区将原来的优质均衡目标,进一步发展为“精品特色”战略新目标。目前,东城区学区数量从5个增加到6个,实行深度联盟的学校数量扩大到20对,校区制试点正式开始。

 



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