（上接第一版）协同创新要本着“需求导向、全面开放、深度融合、创新引领”的原则。高校与工程院所联合培养博士生就是协同创新的率先尝试。在中国工程院和教育部的共同推动下，联合培养博士生工作进展顺利，可以说一年一大步，一年一个台阶。要学习借鉴国际经验，不断完善配套制度，这项重要工作规模不大、环节不少，试点单位要搞好建章立制、规范管理。 座谈会上，参与联合培养的清华大学、北京科技大学、北京航空航天大学、中国工程物理研究所、机械科学研究总院等合作单位的代表交流了各自的实践体会和完善、改进相关政策的建议。
（上接第一版）协同创新要本着“需求导向、全面开放、深度融合、创新引领”的原则。高校与工程院所联合培养博士生就是协同创新的率先尝试。在中国工程院和教育部的共同推动下，联合培养博士生工作进展顺利，可以说一年一大步，一年一个台阶。要学习借鉴国际经验，不断完善配套制度，这项重要工作规模不大、环节不少，试点单位要搞好建章立制、规范管理。
座谈会上，参与联合培养的清华大学、北京科技大学、北京航空航天大学、中国工程物理研究所、机械科学研究总院等合作单位的代表交流了各自的实践体会和完善、改进相关政策的建议。
