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教育部哲社科学发展报告已立项24部

[db:作者]  2011-12-17 00:00:00  互联网教育报

  本报讯 日前,教育部社会科学司专门召开哲学社会科学发展报告编写工作会议,研究探讨如何建立协同创新机制,推进哲学社会科学理论研究和社会实践紧密结合,推出高水平研究成果,为党和政府决策咨询服务,满足人民群众日益增长的精神文化需求。

  教育部哲学社会科学发展报告已立项建设24部,培育建设51部,在对接和服务国家区域发展总体战略、国家中长期教育和改革发展规划纲要以及国家外交战略等方面发挥了积极作用,取得了显著成效。

  教育部有关负责同志在讲话中指出,哲学社会科学一要加强基础研究,二要加强对策应用研究,二者不是对立的,而是相互作用、相互促进的。他希望各发展报告课题组建立一支相对稳定、内外联合的高水平学术团队,以动态发展的数据库为支撑,与政府实务部门、校外科研机构、重要行业企业组织等建立战略联盟,围绕特定领域和重大问题开展长期跟踪研究,努力推出对认识社会、引领社会具有重要影响的学术成果,对政府决策具有重要作用的对策性、前瞻性应用成果。(江南春)



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