高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，肩负着思想政治教育和价值引领的重要职责，使命光荣，责任重大。我们深深体会到，做一名有良知、有情怀、有担当的辅导员不仅要有扎实的专业知识、丰富的管理经验和强烈的责任意识，更要有高尚的品德境界、无私的奉献精神和非凡的人格魅力，真正成为学生的知心人、贴心人、引路人，做到“心中有爱有远方”。
走进学生群体
辅导员要做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，知心不仅仅是“知其然”，还要“知其所以然”，更要接受“已然”，创造“未然”。
从实际出发，接受学生的现在。工作中，我们要体谅学生、包容学生、理解学生，要善于用耐心认识学生，用关心理解学生，用真心接受学生，让学生感受到心灵的温暖。
着眼于学生未来，促进提高发展。人的可贵之处在于无限的发展潜能，高校学生正处于朝气蓬勃的年纪，拥有更为广阔的发展空间。辅导员要多给学生打造展示平台，创造发展机会，帮助他们迈上人生的新台阶。用真情帮扶学生，用热情服务学生，用温情感动学生，让学生体会到情感的力量。
引导学生克服困难，提高适应能力。在大学的四年时光里，辅导员队伍要从社区公寓、日常思政、网络思政、时政热点等角度，潜移默化地施之以积极、阳光、健康、向上的价值引领，帮助学生走好迈入社会大课堂的“第一步”。用态度管理学生，用温度教育学生，用热度引导学生，让学生感悟到成长的快乐。
投入真情实意
近年来，帮助学生提升心理适应能力逐渐成为辅导员工作的重要内容。“心病还要心药治”，用心做事、全情投入，才能解答学生心理疑惑，匡正思想认识误区。
善于用典型人物、身边事例进行普遍教育。辅导员不只是琐碎事务的管理者，更是学生身边的“师者”“智者”。要善于用学生喜闻乐见的典型人物、身边事例，对他们进行形象化教育，引导学生提升应对挫折的能力，塑造真善美的灵魂。
精准做好深度辅导。每个人面对新环境都会产生一定的不适感，有的人症状比较轻微，有的人则较为明显。当学生出现较为明显的心理误区或经受较大挫折时，要注意用好深度辅导的方式，对学生思想和心理状态进行精准辅导。
探索教育辅导方式方法。在谈话过程中既要站在学生的角度，与学生“共情”，倾听其诉说，分担其心理压力；也要站在老师的角度，对学生的想法和做法加以引导，对错误认识及时校正，使其保持健康、积极的心态。
抓住时机发力
瞄准社会热点，及时教育引导。此前上映的电影《战狼2》，突破50亿元票房，引发国人热议。作为辅导员，我们趁影片热映之机，组织学生深度讨论，引发爱国、拥军热忱。我们积极把握时政热点，向学生传递红色精神，使学生思想受到震撼、心灵得到洗礼、思想境界得到提升。
创设环境氛围，坚持以文化人。浓厚的校园文化氛围，需要长期建设和积淀酝酿。学校的一草一木、一人一事都寄予了育人情结，都蕴含着文化基因，都是对学生进行教育的鲜活教材。通过对学生施以文化熏陶，浸染“书卷气息”，使之成为带有学校特色印记、有民族骨气、有责任担当、有高强本领的时代新人。
辅导员要将立德树人这一神圣使命和历史重任牢牢扛在肩上，综合运用多种手段和方式，用心、用情、用力投入，为培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人作出积极贡献，无愧于这个伟大时代，无愧于高校辅导员这一光荣称号。
（作者单位：山东理工大学鲁泰纺织服装学院）
