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Let's go to the ______________ to ______________.[ ]A. market, watch a movieB. library, read booksC. part, pandaD. farm, chicken-四年级英语

[db:作者]  2019-08-13 00:00:00  互联网

题文

Let's go to the ______________ to ______________.

[     ]

A. market, watch a movie
B. library, read books
C. part, panda
D. farm, chicken
题型:单选题  难度:偏易

答案

B

据专家权威分析,试题“Let's go to the ______________ to ______________.[ ]A. ma..”主要考查你对  名词,动词短语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

名词动词短语

考点名称:名词

  • 名词:
    是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

  • 名词分类:
    一、根据其词汇意义,可分为专有名词和普通名词,
    1.专有名词:
    指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:
    Jim 吉姆                   
    China 中国             
    Mr. Smith 史密斯先生
    July 七月             
    Friday 星期五   
    the Yellow River 黄河
    Christmas 圣诞节      
    English 英语   
    A Tale of Two Cities 《双城记》
    注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;
    称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。
    2.普通名词:
    指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
    具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。
    其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;
    集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;
    物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;
    抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。
    普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词;

    二、名词根据能否用数字计算标准,又可以分为可数名词和不可数名词。
    一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;
    而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。
    但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。比如,在通常情况下专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。
    但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。
    如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。
    又如,在一个小范围内,可能只有一个 Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子:
    We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
    There are five Henrys in our school.  我们学校有五个亨利。

    三、另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。
    但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:
    Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡?
    Two coffees, please! 请来两杯咖啡!
    再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。
    但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:
    She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)
    He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)

  • 名词复数的变化规律:
    1. 名词复数的规则变化
    (1) 一般情况加词尾 -s,如 book / books, desk / desks等。
    其读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。
    (2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
    (3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
    以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;
    以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。

    2. 复数规则变化的几点说明
    (1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是 ch 读音为[tF]时;
    若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如 stomach[tstQmEk]是 stomachs,而不是 stomaches。
    (2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:
    There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。
    (3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,
    但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。
    注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。
    (4) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。
    但在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
    wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。
    注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:
    handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。

    3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:
    sheep 绵羊                    
    fish 鱼                 
    deer 鹿
    Chinese 中国人                
    Japanese 日本人         
    Portuguese 葡萄牙人
    Swiss 瑞士人                  
    aircraft 飞行器         
    means 方法
    series 系列                   
    head (牛等的)头数       
    works 工厂
    注:
    (1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;
    head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。
    (2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如 fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。

    4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:
    man / men 男人              
    woman / women 女人
    child / children 小孩       
    tooth / teeth 牙齿
    foot / feet 脚             
    goose / geese 鹅
    mouse / mice 老鼠           
    ox / oxen 公牛
    注:
    (1) 一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同,
    如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (英国人),等等。
    但是 human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为 humans, Germans, Walkmans,而不是 humen, Germen, Walkmen。
    又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是 Bowmen。
    (2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot,
    如:He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。

    5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:
    passer-by / passers-by 过路人   
    looker-on / lookers-on 旁观者
    若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:
    know-all / know-alls 万事通
    对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:
    man nurse / nurse doctors 男护士
    woman lawyer / women lawyers 女律师

考点名称:动词短语

  • 动词短语:
    由动词和短语组成,或以动词为中心,功能同动词的短语叫动词短语,动词短语是动词的一种固定搭配形式。

  • 动词短语的搭配类型:
    动词+副词
    1)作及物动词,例:
    He brought up his children strictly.
    从以上的例句中可以看出,在“动词+副词”的词组中宾语位置有两种情况:
    宾语如是名词,则可置于副词后面,亦可置于动词和副词之间。而如果宾语是代词,只能置于动词后面,即动词和副词之间。
    2)作不及物动词,例:
    Something unexpected has turned up.
    出现了令人意外的情况。(turn up=appear)
    3)既可作及物动词又可作不及物动词,例:
    The barrel of gunpowder blew up.(不及物)火药桶爆炸了。
    The soldiers blew up the bridge.(及物)士兵们把桥炸毁了。
    动词短语的及物性与不及物性主要取决于动词短语的意思。

    动词+介词
    动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词,宾语总是在介词后面,例:
    I don’t much care for television.我不很喜欢电视。(care for=like)
    动词+副词+介词
    在这类动词短语中,动词、副词、介词紧密结合,是动副词组和动介词组的合成体,词义上相当于一个及物动词。
    它兼有以上两类短语动词的特点,但宾语总是位于介词之后,例:
    We must work hard to make up for lost time.我们必须努力工作来弥补失去的时间。(make up for=compensate)

    动词+名词
    这类动词短语中的常见动词是have,take,give,make等,后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词,并表达了短语动词的真正意义,例:
    Let’s have another try.让我们再试一下。(have a try=v.try)

    动词+名词+介词
    这类动词短语只用作及物动词。名词前可加形容词说明程度,宾语总是位于介词之后,例:
    Keep an eye on the baby while I am out.我不在家时请照看一下小孩子。

    be+形容词+介词
    be+形容词(包括过去分词作形容词)+介词相当于及物动词,宾语位于介词后面,形容词是短语动词的真正词义,例:
    I know he is slow at understanding,but you have to be patient with him.我知道他理解力差,但你得对他耐心些。

  • 小学阶段出现的一些动词短语: 
    do homework 做作业   
    watch T.V. 看电视   
    read books 读书   
    cook the meals 做饭
    water the flowers 浇花   
    sweep the floor 扫地   
    clean the bedroom 打扫卧室   
    make a bed 铺床   
    set the table 摆饭桌   
    wash the clothes 洗衣服  
    wash the dishes 洗碗碟  
    use a computer 使用计算机   
    do morning exercises 晨练;做广播体操    
    eat breakfast 吃早饭   
    eat dinner 吃晚饭   
    go to school 上学   
    have an English class 上英语课  
    play sports 进行体育运动   
    get up 起床   
    climb mountain 爬山   
    go shopping 买东西   
    play the piano 弹钢琴   
    visit grandparents 看望外祖父母   
    go hiking 去远足   
    fly kites 放风筝   
    make a snowman 堆雪人   
    plant trees 种树    
    draw pictures 画画   
    cook dinner 做饭   
    read a book 看书   
    answer the phone 接电话   
    listen to music 听音乐   
    clean the room 打扫房间   
    write a letter 写信   
    write an e-mail 写电子邮件   
    drink water 喝水   
    take pictures 照相   
    watch insects 观察昆虫   
    pick up leaves 采摘树叶    
    do an experiment 做实验   
    catch butterflies  捕捉蝴蝶   
    count insects 数昆虫   
    collect insects 收集昆虫   
    collect leaves 收集树叶   
    write a report 写报告   
    play chess 下棋  
    have a picnic 举行野餐   
    get to 到达   
    ride a bike 骑自行车   
    play the violin 拉小提琴  
    make kites 制作风筝   
    collect stamps 收集邮票   
    wake up 醒来   
    put on 穿上   
    take off 脱掉   
    hang up     挂起   
    go home  回家   
    go to bed 上床睡觉  
    play computer games   玩电脑游戏   
    do housework 做家务   
    empty the trash 倒垃圾  
    put away the clothes 收拾衣服  
    get off下车  
    take a trip 去旅行 
    read a magazine 阅读杂志  
    go to the cinema 去看电影   
    eat good food 吃好东西



http://www.00-edu.com/ks/4/1/14/2019-08-13/1295749.html十二生肖
十二星座