1. We went to the store yesterday. (对划线部分提问) you yesterday? 2. They had fun today. (一般疑问句) they fun today? 3. This is a basketball. (复数) . 4. There are many players in a team. (同义句) A team players. 5. He can catch the ball. (否定句) He catch the ball.
题型：句型转换 难度：中档
答案
1. Where did go 2. Did have 3. These are basketballs. 4. has many 5. can't
英语名词单数变复数口诀： (一) 规则变化 名词单数变复数，直接加 -s 占多数； s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es； 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve； 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es； 词尾字母若是 o，常用三个已足够，要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化 男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee； 老鼠虱婆也好记，ous 变 ic； 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。 【解说】 1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。” 名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es, 例如：bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes 2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀： ① 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。 ② 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼), thief (窃贼，强盗) 和 life (生命)， 这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 v，再加 -es。 3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。 例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加 -s。 注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s，也可直接加 -s。 4. 辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 变 i 加 -es。 例如：baby → babies, country → countries, family → families；而 -y 前是元音时，-y 不变，直接加 -s。例如：day → days, boy → boys 5. 以 -o 结尾的名词变复数时，多数直接加 -s。 例如：radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos；有的须加 -es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。 即：Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。 例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。 6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。 例如：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。 7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其余 -s 加后面。 例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese； Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen； American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。 8. 不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。 例如：a cup of tea 一杯茶 , two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻
考点名称：指示代词
指示代词: 是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。 指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。 指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限定词又可做代词， 例如：单数复数 限定词：This girl is Mary.Those men are my teachers. 代词：This is Mary. Those are my teachers.
指示代词用法: 1、this和these指在时间或空间上较近的人或者事物，that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。如： This is a pen and that’s an eraser. 这是一支笔，那是块橡皮擦。 This is a boy and those are girls. 这是个男孩，那些是女孩。
2、指示代词所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。如： I liked this movie today better than that concert last night. 我喜欢今天的这个电影，胜过昨晚的那个音乐会。
3、指示代词具有名词和形容词性质，既可指人也可指物。但是在相当于名词时一般指物多于指人。如： I found this wallet. I found this.我找到了这只皮夹子。我找到了这个。（this 等于 this wallet) Is she going to marry that man?她打算跟那人结婚吗？（that man不得用that代替，否则有轻蔑之意）
4、相当于名词的指示代词在句中作主语时，则指物指人均可。如： What are these? 那些是什么？（指物） This is Bill. Is that George? 我是比尔。你是乔治吗？（电话用语）（指人）
5、打电话过程中，介绍自己时通常用this指代“我”，不用代词I；询问对方时用that指代“你”，不用代词you。如： Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是玛丽。你是谁？ This is Tom. 我是汤姆。
6、当指示代词所指的事物已确定时，后面的指示代词则用it或they代替。如： This (suit) is expensive, isn't it? 这套衣服昂贵，不是吗？ "Are those yours?" "Yes, they are." “那些是你的吗？”“是的，它们是我的。”
英语形容词的排列顺序： 一、英文形容词的排序：OPSHACOM OP---opinion评述性词。如beautiful，wonderful，expensive，terrible， horrible，lovely，silly，ugly等。 SH---size ＆shape表大些 形状的词。如 long，short，round，square等。 A---age表新旧的词。如new，old等。 C---colour表颜色的词。如red，black，purple，brown，yellow等。 O---origin表产地的词。如Italian，Spanish，Canadian，Australian，Japanese M---material表材料的词。如leather，glass，rubber，metal，silk，plastic等。 按此顺序，"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克"的英语为"a beautiful new black Italian leather jacket。"
二、口诀法：“美小圆旧黄，中国木书房” 注：“美”代表“描述或性质类”形容词； “小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词； “圆”代表“形状类” 形容词； “旧”代表“新旧、年龄类” 形容词； “黄”代表“颜色类” 形容词； “中国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词； “木”代表“物质、材料、质地类” 形容词； “书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词； “房”代表“中心名词”。 例如：two beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服； that hungry, tired, sleepy little match girl 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩； an old large brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。
四、熟记规则：大小形状和新老，颜色国籍出（处）材料 多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的，其顺序为： ①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+ ②序数词+基数词 ③一般性描绘形容词 ④大小、长短、形状+年龄、新旧 ⑥颜色 ⑦国籍、出处 ⑧材料 ⑨用途、类别 ⑩最终修饰的名词或动名词。 例如：a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。 those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题,我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。 可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table 巧记形容词的排列顺序：“县官行令谢国材”。 “县”(限)代表限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。? “官”（观）代表表示观点的描绘性形容词，如：fine，beautiful，interesting等。? “行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词，如：small，tall，high，little，round等。? “令”（龄）代表表示年龄、新、旧的形容词，如：old，young等。? “谢”（“色”的近似音）代表表示颜色的形容词，如：white，black，yellow等。? “国” 代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词)，如：English，American，mountain等。? “材” 则代表形成中心名词的材料的形容词，如：stone,wooden，silk，plastic等。? 多个形容词同时修饰同一个名词时，就按上述顺序排列，然后加上中心名词。例如： a fine old stone bridge一座古老漂亮的石头桥? two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌?
系动词： 亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 be（是）是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are 如：I am from Beijing. 我来自北京。 My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。 除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变成）、smell（闻起来）等。 例：The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。 The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。
be动词的用法： 现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are （缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're）， （否定缩略式 I'm not, isn't, aren't）， 过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were （过去时否定缩略式 wasn't, weren't）， 过去分词been,现在分词being 英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。 “Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式： am, is, are, been, being, was, were. 在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)
系动词Be(am, is, are )的用法： 一、口诀： 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are； 变疑问，往前提，句末问号某丢弃； 变否定，更容易，be后莫忘记； 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二、Be动词在一般过去时中的变化： 1、am和is在一般过去时中变为was； 2、are在一般过去时中变为were 3、带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am is are一样，即否定句在was或were后加 not，一般疑问句把was或were调到句首。
