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句型转换。1. She lived in New Zealand. (对划线部分提问)_____________________________________________________________2. Anne and her friends are playing in the-六年级英语

[db:作者]  2019-08-17 00:00:00  零零社区

题文

句型转换。
1. She lived in New Zealand. (对划线部分提问)
_____________________________________________________________
2. Anne and her friends are playing in the snow. (对划线部分提问)
_____________________________________________________________
3. There are twelve month in a year. (对划线部分提问)
_____________________________________________________________
4. It's cool in autumn. (同义句)
_____________________________________________________________
5. He bought a new house in 2000. (否定句)
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题型:句型转换  难度:中档

答案

1. Where did she live?
2. What are Anne and her friends doing in the snow?
3. How many months are there in a year?
4. The weather is cool in autumn.
5. He didn't buy a new house in 2000.

据专家权威分析,试题“句型转换。1. She lived in New Zealand. (对划线部分提问)___..”主要考查你对  疑问副词,名词,疑问代词,形容词,否定句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

疑问副词名词疑问代词形容词否定句

考点名称:疑问副词

  • 疑问副词:
    用来引导特殊疑问句,表示时间,地点,方式,原因等,常见的有:when,where,how,why等。
    分类:
    时间副词:now, then, yesterday, always, already, soon
    地点副词:here, home, upstairs, nowhere, above, near, beyond
    方式副词:多数是形容词加上ly构成的,和一些well, fast, quick, slow, hard, alone, straight, wide
    在加词尾ly时要注意:
    (1)辅音+le:simple→simply, gentle→gently,
    (2)以ic结尾的词:classic→classical但是public→publicly
    (3)以辅音读音是[i]的y结尾的词:easy→easily
    (4)特例:full→fully, whole→wholly, true→truly
    程度副词,连接副词,关系副词
    much, enough, quite, hardly, almost, deeply
    疑问副词连接副词,关系副词:
    how,who,where

  • 疑问副词在句中的位置及用法举例:
    由于疑问副词后接疑问句,因此这些副词一般都位于句首。例如:
    How do you go to school? 你怎么去上学?
    Why do you dislike the game? 为什么你不喜欢这个游戏?

  • 疑问代词和疑问副词区别:
    1. 疑问代词做对陈述句的主语,宾语或定语提问,即做句子的主语,宾语或定语, 如:
    what, who/ whom, whose.
    eg. Who is talking ?
    What can you see?
    Whose shirt is this?

    2.疑问副词对时间,地点,方式等状语提问,如:
    when, where, how 等.
    eg. When is your birthday?
    Where are you going?
    How do you know?

考点名称:名词

  • 名词:
    是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

  • 名词分类:
    一、根据其词汇意义,可分为专有名词和普通名词,
    1.专有名词:
    指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:
    Jim 吉姆                   
    China 中国             
    Mr. Smith 史密斯先生
    July 七月             
    Friday 星期五   
    the Yellow River 黄河
    Christmas 圣诞节      
    English 英语   
    A Tale of Two Cities 《双城记》
    注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;
    称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。
    2.普通名词:
    指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
    具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。
    其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;
    集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;
    物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;
    抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。
    普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词;

    二、名词根据能否用数字计算标准,又可以分为可数名词和不可数名词。
    一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;
    而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。
    但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。比如,在通常情况下专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。
    但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。
    如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。
    又如,在一个小范围内,可能只有一个 Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子:
    We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
    There are five Henrys in our school.  我们学校有五个亨利。

    三、另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。
    但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:
    Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡?
    Two coffees, please! 请来两杯咖啡!
    再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。
    但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:
    She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)
    He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)

  • 名词复数的变化规律:
    1. 名词复数的规则变化
    (1) 一般情况加词尾 -s,如 book / books, desk / desks等。
    其读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。
    (2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
    (3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
    以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;
    以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。

    2. 复数规则变化的几点说明
    (1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是 ch 读音为[tF]时;
    若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如 stomach[tstQmEk]是 stomachs,而不是 stomaches。
    (2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:
    There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。
    (3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,
    但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。
    注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。
    (4) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。
    但在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
    wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。
    注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:
    handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。

    3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:
    sheep 绵羊                    
    fish 鱼                 
    deer 鹿
    Chinese 中国人                
    Japanese 日本人         
    Portuguese 葡萄牙人
    Swiss 瑞士人                  
    aircraft 飞行器         
    means 方法
    series 系列                   
    head (牛等的)头数       
    works 工厂
    注:
    (1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;
    head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。
    (2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如 fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。

    4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:
    man / men 男人              
    woman / women 女人
    child / children 小孩       
    tooth / teeth 牙齿
    foot / feet 脚             
    goose / geese 鹅
    mouse / mice 老鼠           
    ox / oxen 公牛
    注:
    (1) 一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同,
    如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (英国人),等等。
    但是 human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为 humans, Germans, Walkmans,而不是 humen, Germen, Walkmen。
    又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是 Bowmen。
    (2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot,
    如:He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。

    5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:
    passer-by / passers-by 过路人   
    looker-on / lookers-on 旁观者
    若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:
    know-all / know-alls 万事通
    对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:
    man nurse / nurse doctors 男护士
    woman lawyer / women lawyers 女律师

考点名称:疑问代词

  • 疑问代词:
    在句子中用来构成特殊疑问句,主要用于询问“何人”、“何事”、“什么”。
    常见的疑问代词如下表所示:

    疑问代词

    替代范围

    who

    whom

    whose

    which

    人、事、物

    what

    事、物

考点名称:形容词

  • 用来修饰或描述名词(或代词),表示人或事物的性质、状态和特征的词。形容词有三个比较等级:原级、比较级和最高级。

  • 形容词的判断方法:?<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    判断一个词是不是形容词,可以从其结构特点和句法特点两方面来确定。?

    (1)结构特点:?

    -able-al-ful-ic-ish-less-ous-y等后缀结尾的词,一般是形容词,如:
    changeable(
    多变的)medical(医学上的)careful(仔细的)atomic(原子的)foolish(愚蠢的)careless(粗心的)delicious(美味的)healthy(健康的)rainy(下雨的)等。?


    (2)
    句法特点:?

    大多数形容词都可以作定语;belook,seem等词之后作表语;可用very来修饰,有比较级和最高级形式。
    其中,在句中作定语或作表语是形容词最主要的特点,如:?

    Mary is very nice.玛丽很可爱。(表语)?

    Mary is a nice girl.玛丽是个可爱的女孩。(定语)?

    He was asleep.他睡着了。(表语)?

    She is a perfect teacher.她是位十全十美的老师。(定语)

  • 英语形容词的排列顺序:
    一、英文形容词的排序:OPSHACOM
    OP---opinion评述性词。如beautiful,wonderful,expensive,terrible,
    horrible,lovely,silly,ugly等。
    SH---size &shape表大些 形状的词。如 long,short,round,square等。
    A---age表新旧的词。如new,old等。
    C---colour表颜色的词。如red,black,purple,brown,yellow等。
    O---origin表产地的词。如Italian,Spanish,Canadian,Australian,Japanese
    M---material表材料的词。如leather,glass,rubber,metal,silk,plastic等。
    按此顺序,"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克"的英语为"a beautiful new black Italian leather jacket。"

    二、口诀法:“美小圆旧黄,中国木书房”
    注:“美”代表“描述或性质类”形容词;
    “小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词;
    “圆”代表“形状类” 形容词;
    “旧”代表“新旧、年龄类” 形容词;
    “黄”代表“颜色类” 形容词;
    “中国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词;
    “木”代表“物质、材料、质地类” 形容词;
    “书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词;
    “房”代表“中心名词”。
    例如:two beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服;
    that hungry, tired, sleepy little match girl 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩;
    an old large brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。

    三、巧记形容词排列顺序
    限定描绘大长高, 形状年龄和新老;
    颜色国籍跟材料,作用类别往后靠;
    其中,“限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词、或数词,它位于各类形容词前。
    它本身分为三位,即:前、中、后。
    前位限定词有all、half、both、分数和倍数;
    中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;
    后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。
    如:both my hands、all half his income等。
    “描绘”性形容词如:beautiful、bad、cold、great等。
    “大长高”表示大小、长短、高低等一些词。
    表示“形状”的词如:round square等。
    “国籍”指一个国家或地区的词。
    “材料”的词如:wooden, woolen, stone,silk等。
    “作用类别”的词如:medical, college,writing desk,police car等。

    四、熟记规则:大小形状和新老,颜色国籍出(处)材料
    多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的,其顺序为:
    ①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+
    ②序数词+基数词
    ③一般性描绘形容词
    ④大小、长短、形状+年龄、新旧
    ⑥颜色
    ⑦国籍、出处
    ⑧材料
    ⑨用途、类别
    ⑩最终修饰的名词或动名词。
    例如:a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。
    those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题,我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。
    可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table
    巧记形容词的排列顺序:“县官行令谢国材”。
    “县”(限)代表限定词,包括:冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。?  
    “官”(观)代表表示观点的描绘性形容词,如:fine,beautiful,interesting等。?  
    “行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词,如:small,tall,high,little,round等。?  
    “令”(龄)代表表示年龄、新、旧的形容词,如:old,young等。?  
    “谢”(“色”的近似音)代表表示颜色的形容词,如:white,black,yellow等。?  
     “国” 代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词),如:English,American,mountain等。?  
    “材” 则代表形成中心名词的材料的形容词,如:stone,wooden,silk,plastic等。?  
    多个形容词同时修饰同一个名词时,就按上述顺序排列,然后加上中心名词。例如:  
    a fine old stone bridge一座古老漂亮的石头桥?   
    two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌?

  • 小学中常用形容词:
    末尾带“的”的是形容词。
    good(好的) ; bad(坏的); small(小的) ; big(大的) ; hugry(饿的);full(饱的);
    little(少的); high(高的); short(矮的,短的); tall(高的);long(长的); round (圆的);
    old(老的,旧的); new(新的); young(年轻的);  great(伟大的);
    many(许多的); much (许多的); beautiful(漂亮的);nice(美好的);
    early(早的); late(迟的);right(正确的) ; wrong(错误的);
    busy(忙的); free(空闲的); lazy(懒的); bored(无聊的);
    heavy(重的); light(轻的); blind(盲的) ;special(特别的);
    kind(善良的); happy(高兴的); sad(伤心的); fast(快的);
    fun(有趣的); scary(吓人的);different(不同的); same(同样的);
    颜色:
    black(黑的) ; white(白的) ; blue(蓝的) ; purple(紫的); pink(粉的) ;
    yellow(黄的);orange(桔黄的) ; green(绿的) ; brown (棕钯的); grey (灰的);gold(金色的)
    天气:
    sunny(晴朗的) ; windy(多风的); cloudy(多云的); rainy(多雨的); snowy(多雪的);

考点名称:否定句

  • 否定句:
    表示否定的句子。必须有否定词。
    否定句的构成形式:
    a. 谓语为be动词时,“be+not "一名学生。
    b. 谓语为实义动词而且没有情态动词和助动词时,“do/ does/ did+not"构成否定。 
    例:I do not like dancing. 我不喜欢跳舞。 
          He does not want to go to school. 他不想去上学。
    c. 谓语为“情态动词+实义动词”时,“情态动词+not”构成否定。 
    例:You must not smoke. 你千万不要吸烟。 
           I can not catch it. 我抓不住它。

  • 否定句在英语语法中可以分为九类:
    (1)一般否定句
    I don't know this. No news is good news.
    There is no person(smoking)/not a person/not any person(smoking)in the house.
    (2)特指否定
    He went to his office, not to see him.
    I am sorry for not coming on time.
    I don't think/believe/suppose/feel/imagine you are right.
    (3)部分否定
    All the answers are not right
    All is not gold that glitters
    I don't know all of them.
    I can't see everybody/everything.
    Both of them are not right.
    (4)全体否定
    None of my friends smoke.
    I can see nothing/nobody.
    Neither of them is right.
    Nothing can be so simple as this.
    (5)延续否定
    You didn't see him, neither/nor did I.
    You don't know, I don't know either.
    He doesn't know English, let alone/to say nothing of/not to speak of(更不用说)French.
    (6)半否定句
    We seldom/hardly/scarcely/barely hear such fine singing.
    I know little English. I saw few people.
    (7)双重否定
    You can't make something out of nothing.
    What's done cannot be undone.
    There is no sweet without sweat.
    No gain without pains.
    I can't help /keep/ laughing whenever I hear it.
    No man is so old but(that)he can learn.
    (8)排除否定
    Everyone is ready except you.
    He did nothing but play.
    But for your help, I couldn't do it.
    (9)加强否定
    I won't do it at all.
    I can't see it any more.
    He is no longer a boy.

  • 否定转移的形式与用法:
    一、动词的否定转移
    1.形式上否定主句的谓语,实际上是否定从句的谓语
    当动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”的主语是第一人称,谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,它们的否定式实际上是对宾语从句的否定。
    表示说话者提出一种委婉的看法或主张。如:
    I think that he will help us.——I don’t think that he will help us. 我认为它不会帮助我们。
    I believe that he is right.——I don’t believe that he is right. 我认为他不对。
    I suppose that he likes it.——I don’t suppose that he likes it. 我想他不喜欢它。

    2. 形式上否定谓语动词,实际上否定复合宾语
    当动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”、“find”的主语是第一人称,谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,它们前面的否定式实际上是对复合宾语的否定。表示说话者所提出的一种委婉的看法或主张。如:
    I think math difficult. — I don’t think math difficult. 我认为数学不难。
    I find the story interesting. — I don’t find the story interesting. 我认为这个故事没有趣。
    I expect so. —I don’t expect so. 我认为不会。

    二、动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”在下列情况下,否定不转移:
    1.这些动词跟其他另一个动词一起做并列谓语时,否定不转移。如:
    I believe and hope he won’t do that. 我相信并且也希望他将不会那样做。
    I feel and admit that we are not foolish. 我觉得并且也承认我们并不愚蠢。

    2.用于疑问句时,否定不转移。如:
    Do you think it is not going to rain? 你认为天不会下雨吗?
    Don’t you believe that he has done a good thing? 难道你不相信他做了一件好事?

    3.用作插入语时,否定不转移。如:
    Li Lei, I think, won’t be angry with you. 我想李蕾不会生你的气。
    Tom, I suppose, won’t be against it. 我猜想汤姆不会反对。
    Mike, I believe, hasn’t seen the film. 我认为迈克没有看这场电影。

    4.动词前有其他副词修饰时,否定不转移。如:
    I really don’t think it’s necessary for us to go there now. 我的确不认为我们有必要去那儿。
    I feel strongly that he shouldn’t do such a thing. 我强烈地认为他不应该做那样的事。

    5.动词为非一般现在时或主语不是第一人称时,否定不转移。
    I thought that he wouldn’t come back soon. 我原以为他不会回来得这么快。
    She didn’t believe that he became a good boy. 她不相信它变成了一个好孩子。
    He thinks that he isn’t fit for the job. 他认为他不适合这件工作。
    He doesn’t believe that what we told him is true. 他不相信我们告诉他的事是真的。

    6.当宾语从句中含的否定为“not……at all”、“not a little”、“not a few”、“not enough”、“can’t help”等固定搭配时,否定不转移。如:
    I think that he doesn’t know it at all. 我想他对那一点也不知道。
    I suppose that it is not enough to remember the words if you want to learn the language well. 我认为如果你想把这门语言学好,那么只记单词是不够的。
    I believe that you can’t help singing our national anthem when you win the first place in the Olympic Games. 我相信当你在奥运会上获得第一名时你会情不自禁地唱起国歌来。

    7.当宾语从句中含“no”、“nothing”、“nobody”、“nowhere”、“hardly”、“seldom”、“little”、“few”等否定词或半否词时,否定不转移。如:
    I believe that nothing can make me give it up. 我想任何事情也不能使我放弃。
    I think that no one can escape if the ship sinks in the sea. 我认为如果这艘船沉入海底的话,那么谁也逃不掉。
    I suppose that he is a man of few words. 我猜想他是一个言语不多的人。



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