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句型转换。1. ItoftenrainsinsummerinYangzhou.(改为一般疑问句) 2. Domoreexercises.(改为否定祈使句)3. TheirChineseteachergoeshomeonfootafterwork.(改为同义句) -六年级英语

[db:作者]  2019-08-20 00:00:00  互联网

题文

句型转换。
1. It often rains in summer in Yangzhou.(改为一般疑问句)
                                                                                                                        
2. Do more exercises.(改为否定祈使句)
                                                                                                                        
3. Their Chinese teacher goes home on foot after work.(改为同义句)
                                                                                                                        
4. He ate two eggs and some bread for breakfast this morning.(对画线部分提问)
                                                                                                                        
5. Jane gets up early. But Kate gets up earlier.(合并成一句话)
                                                                                                                        
题型:句型转换  难度:中档

答案

1. Does it often rain in summer in Yangzhou?      
2. Don't do more exercises.       
3. Their Chinese teacher walks home after work.        
4. Who ate two eggs and some bread for breakfast this morning?       
5. Kate gets up earlier than Jane.

据专家权威分析,试题“句型转换。1. ItoftenrainsinsummerinYangzhou.(改为一般疑问句..”主要考查你对  一般现在时,动词单数第三人称,副词的比较级,介词,助动词,肯定句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

一般现在时,动词单数第三人称副词的比较级介词助动词肯定句

考点名称:一般现在时,动词单数第三人称

  • 一般现在时:
    表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
    ①经常性或习惯性动作;
    ②长期存在的特征或状态;
    ③普遍真理、客观事实等。
    构成:
    一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。
    a. 表示经常性或习惯性的动作。 
    例:Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。 
    We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。 
    They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
    b. 表示永恒不变的事实或真理。 
    例:A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
    c. 用在格言、谚语中。 
    例:Pride goes before a fall. 骄者必败。

  •  

  • 一般现在时具体用法:
    1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。
    时间状语:
    always,usually,every morning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,
    occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month,hardly,ever,never.
    e.g: I leave home for school at 7:00 every morning.

    2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
    e.g:I don't want so much.
    Ann Wang writes good English but does not speak well.
    比较:Now I put the sugar in the cup.
    I am doing my homework now.

    3.表示客观事实和普遍真理。
    e.g :The earth moves around the sun.
    Shanghai lives in the east of China.

    4.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。

    5.表示预先计划或安排好的行为。

    6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。

    7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。

    8.表示现在发生的具体动作或存在的状态

    9表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。
    注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
    例:Columbus proved that the earth is round..
    第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
    再如:Now watch me,I switch on the current and stand back.
    第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

  • 一般现在时用法表:
     

    第三人称单数的构成见下表:

    构成

    举例

    一般情况

    词尾+s

    动词原形

    第三人称单数

    work(工作)
    stop(停止)

    works
    stops

    以-ch, -sh, s, x, o结尾

    词尾+es

    teach(教)
    wash(洗)
    dress(装扮)
    fix(安装)
    go(去)

    teaches
    washes
    dresses
    fixes
    goes

    以“辅音字母+y”结尾

    变y为i,再加es

    fly(飞翔)
    try(尝试)

    flies
    tries

    不规则变化have和be动词 变have为has 变be为am,is,are例: have-has; be-am,is,are

  • 一般现在时的特殊用法:
    一些动词可用一般现在时来表达现在进行时:
    verbs of the senses: hear,see,taste,smell,feel
    verbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,remember
    verbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,want
    verbs of the possession: belong,have,own,possess

考点名称:副词的比较级

  • 副词比较级:
    副词和形容词一样,也有原级、比较级和最高级三个等级。
    其构成方式有规则变化和不规则变化两种情况。
    A、一般副词变为比较级其后直接加er,以e结尾的直接加r。
    B、辅音字母+y结尾的,变y为i再加er;
    重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,双写辅音字母,再加er。
    C、双音节词和多音节词,在词前直接加more。
    D、不规则变化的副词:
    badly → worse,far → farther(表距离),far → further(表程度)
    well → better, little → less,much → more

  • 副词比较级的用法:<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    1)单独使用:

    Try to do better next time. 下次争取干好一点。

    I had seen the film only a few days earlier.  我是几天前才看的这部电影。

    Hell come back sooner or later.  他迟早会回来的。


    2
    )和than一起使用:

    He swims better than I do. 他游泳游得比我好。

    He works less than he used to. 他工作的时间比以前少了。

    Can you do any better than that? 你能不能干的好一些?

    3
    比较级前可有状语修饰:

    You must work much faster. 你必须大大加快干活的速度。

    He walked no further. 他没在往前走。

    She could dance even more gracefully than a dancer.  她能比舞蹈演员跳的更美。

    Helen came late, but her sister came still later. 海伦来晚了, 而她妹妹来得更晚。

考点名称:介词

  • 介词:
    是用来表示它后面的名词(代词)或起名词作用的短语、从句与句中其他成分之间的关系。
    介词是英语中很活跃的词,一般置于名词之前。它常和名词或名词性词语构成介词短语。
    同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义。

  • 介词分类:
    一、表示地点位置的介词
    (1)at, in, on, to, for
              at 表示在小地方;表示“在……附近,旁边”。
              in 表示在大地方;表示“在……范围之内”。
              on 表示毗邻,接壤,“在……上面”。
              to 表示在……范围外,不强调是否接壤;或“到……”。
    (2)above, over, on 在……上
              above 指在……上方,不强调是否垂直,与below相对;
              over 指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间,不直接接触。
              on 表示某物体上面并与之接触。
              例:The bird is flying above my head. 小鸟在我的头上飞。
                      There is a bridge over the river. 在河上有一座桥。
                      He put his watch on the desk.他把他的表放在了桌子上。
    (3)below, under在……下面
              under 表示在……正下方
              below 表示在……下,不一定在正下方
              例:There is a cat under the table. 桌子底下有一只猫。 
                      Please write your name below the line. 请在横线下写上你的名字。
    (4)beside,behind beside 表示在……旁边
              behind 表示在……后面

    二、表示时间的介词
    (1)in,on,at在……时
              A、in表示较长时间,如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般(非特指)的早、中、晚等。
                     如:inthe1950s, in1989, insummer, inJanuary, inthemorning等。
              B、on 表示具体某一天及其早、中、晚。
                    如:on May 1st, on Monday, onNew Year’s Day, on a cold night in January, on a fine morning, on Sunday afternoon等。
              C、at 表示某一时刻或较短暂的时间,或泛指圣诞节,复活节等。
                    如:at 3:20, at this time of year, at the beginning of, at the end of, at the age of, at Christmas, at night, at noon, at this moment等。
    (2)after在……之后 “after+一段时间”表示过去的一段时间以后;
            “after+将来的时间点”表示将来的某一时刻以后。

    三、其它常用介词
    (1)about关于,附近,大约,周围,随身.
              I have bought a book about Shakespearean. 我买了一本有关莎士比亚的书。
              There are about fifteen trees in the picture. 大约有十五棵树在图片里。
    (2)across横过,对面,交叉,在……的对面
              Can you swim across the river? 你能游过河吗?
              We live across the street. 我们住在街的对面。
    (3)along沿着,顺着.
              They are walking along the river. 他们沿着河行走。
    (4)by 被……,在……的近旁,在……之前,不迟于,以……为手段。
             The class room was cleaned by the students. 教室由学生们打扫干净了。
              Miss Lucy came to China by air. 露西小姐是乘飞机来中国的。
    (5)for为……,因为……,至于……。
              He works for this company. 他为这家公司工作。
              She came back to the classroom for she had lef the books in the class room. 她返回到教室是因为把书留在了那里。
    (6)from从……,来自……,因为……
              Where are you from? 你是哪里人?
              He diedf rom an accident. 他死于一场事故。
    (7)of……的,属于……
              This is a map of  China.这是一张中国地图。
    (8)with使用、和……在一起
              We write with a pen. 我们用笔写字。
              Can you go to the park with me? 你能和我一起去公园吗?
     注意:在last, next, this, that, some, every 等词之前一律不用介词。如:We meet every day.

  • 小学常见介词:
    1.on
    (1) 在------上面  The book is on the desk.
    (2) 在------(哪一天/星期)What do you do on Wednesday?
    (3) 在------(月、日)My birthday is on August 2nd.
    2. in
    (1)在------里面  The pens are in the pencil-box.
    (2)在------(哪一年/月)His birthday is in October.
    He worked here in 1992.
    (3 ) 在------(地方) He works in Dongguan.
    (4 ) 在------之内    What are you going to do in 20 years?
    (5 ) 在------(早上、下午、晚上)
    I do morning exercises in the morning every day.
    I usually play basketball in the afternoon.
    I often do my homework in the evening.
    3. under
    在------底下  There is a ball under the bed.
    4. near
    在------附近  There is a book shop near our school.
    5. in front of
    在------前面  A boy is standing in front of the house.
    6. beside
    在------旁边  A football is beside the door.
    7. next to
    紧挨着 There is a bus station next to No. 13 Middle School.
    8. over
    在------正上方 A bridge is over the river.
    9. on the left
    在------左边  The bookstore is on the left.
    10. on the right
    在------右边  The hospital is on the right.
    11. before
    在……之前  Mike sits before me.
    12. after
    在------以后  He went home after school.
    13. in the middle
    在------中间 The road is in the middle.
    14.  at
    (1) 在------(小地方) I am at school today. I was at home yesterday.
    (2)  在------(点钟)  I usually go to school at 8:00 am.
    (3)看一看   Look at the blackboard.
    (4) 在中午  at noon
    15.  behind
    在------后面     There is a broom behind the door.
    16.for
    (1)给 This present is for you.
    (2)为了 Thank you for telling me the way to the zoo.
    (3)作为 We have some chips and hamburgers for lunch.
    17.to
    (1) 到  Take your sport shoes to the P.E class.
    (2) 致 Happy birthday to you. Give it to your friend.
    18. from
    来自  I am from China. = I come from China.
    19. from --- to
    从------到------  Line up from shorter to taller.
    We have class from Monday to Friday.
    20. of
    ------的   He is a student of Kama School.
    21. by
    (1)在------之前   We must be at home by 6 o’clock.
    (2)乘------交通工具  People can go to the moon by spaceship.
    I go to school by bus.
    22.with
    (1) 用   I write a letter with a pen.
    (2) 和------一起  He went to Shenzhen with his parents.
    23. between
    在------与------之间  There is a football match between Class One and Class Three.
    24. into
    到------里   Sharks can dive into the deep cold water.
    25. like
    (1)象------  The twins are like their father.
    (2)长相------怎样? What’s he like?
    26. up
    向上   Put up your hands if you have any questions.
    27. down
    向下  Put down all the books here.
    28.  about
    (1) 大约;关于  It’s about 6:00 now.
    (2) ------怎么样? What about---? How about---?
    29. what for
    为什么   But what for?

  • 介词用法口诀:
    早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。
    年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。
    将来时态in...以后,小处at大处in。
    有形with无形by,语言、单位、材料in。
    特征、方面与方式,心情成语惯用in。
    介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。
    日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,
    收音、农场、值日on,关于、基础、靠、著论。
    着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。
    特定时日和"一……就",on后常接动名词。
    年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。
    步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in。
    at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。
    工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。
    就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。
    海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类know to man。
    this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。
    接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。
    over、under正上下,above、below则不然,
    若与数量词连用,混合使用亦无关。
    beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。
    besides,except分内外,among之内along沿。
    同类比较except,加for异类记心间。
    原状because of,、 owing to、 due to表语形容词
    under后接修、建中,of、from物、化分。
    before、after表一点, ago、later表一段。
    before能接完成时,ago过去极有限。
    since以来during间,since时态多变换。
    与之相比beside,除了last but one。
    复不定for、找、价、原,对、给、段、去、为、作、赞。
    快到、对、向towards,工、学、军、城、北、上、南。
    but for否定用虚拟,复合介词待后言。
    ing型由于鉴,除了除外与包合。
    之后、关于、在......方面,有关介词须记全。
    in内to外表位置,山、水、国界to在前。

考点名称:助动词

  • 助动词:
    协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
    构成时态和语态:助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,
    例如:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)

  • 小学涉及到的助动词主要是do,以及它的两种时态:does和did。
    例:Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗? 
        Do you have a pen? 你有一支钢笔吗? 
        He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。

    助动词do 的用法:

    1)构成一般疑问句,例如:
    Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?
    Did you study German? 你们学过德语吗?
    2) do + not 构成否定句,例如:
    I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
    He doesn't like to study. 他不想学习。
    In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性。
    3)构成否定祈使句,例如:
    Don't go there. 不要去那里。
    Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
    说明: 构成否定祈使句只用do,不用did和does。
    4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:
    Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
    I did go there. 我确实去那儿了。
    I do miss you. 我确实想你。
    5) 用于倒装句,例如:
    Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
    Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
    只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
    说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
    6)用作代动词,例如:
    ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗?
    ---- Yes, I do. --是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)
    He knows how to drive a car, doesn't he?
    他知道如何开车,对吧?

  • 基本助动词:
    be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。
    例如 He is giving a lecture. 他在作报告
    He has made a plan. 他已经订了计划
    The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

    助动词协助主要动词完成以下功用:
    a. 表示时态,例如:
    He is singing. 他在唱歌。
    He has got married. 他已结婚。
    b. 表示语态,例如:
    He was sent to England. 他被派往英国。
    c. 构成疑问句,例如:
    Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
    Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
    d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:
    I don't like him. 我不喜欢他。
    e. 加强语气,例如:
    Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
    He did know that. 他的确知道那件事。

考点名称:肯定句

  • 对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。
    对事物作出否定判断的句子叫否定句。
    结构:主语+谓语+其他 
    例:Tom played football yesterday afternoon. 汤姆昨天下午打篮球了。 
             This is my bedroom. 这是我的卧室。

  • 肯定句分类:
    A、使用“是”字句,也叫判断句。 
    B、使用一般的肯定句式。

  • 肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换:
    1、有am, is, are的句子,
    就划线部分提问(变特殊疑问句)
    This is a book.
    第一步:变一般疑问句 Is this a book?
    第二步:找合适的特殊疑问词 Is this what ?
    第三步:特殊疑问词提前放到句首,并大写,其余按顺序照抄,省略划线部分。What is this?

    2、没有am, is, are的句子,
    肯定句变否定句:在主语后面加上do not或者does not,其余按顺序照抄动词用原形
    肯定句变一般疑问句:在句首加do或者does并大写,其余照抄。注意:动词用原形
    肯定句变特殊疑问句(就划线部分提问):分3步骤
    第一步:先变一般疑问句
    第二步:找合适的特殊疑问词代替划线部分
    第三步:特殊疑问词提前放到句首,并大写,其余按顺序照抄,省略划线部分。
    注意:一定先变一般疑问句。但是,如果问的是主语或主语的定语时,语序不变,为"特殊疑问词(+主语)+陈述句"。     

    3、划线部分不能在特殊疑问句中出现。
    非单三时用do,单三时用does
    非单三:
    肯定句:I like English.
     一般疑问句:Do you like English?
    否定句:I do not like English.
    单三 :
    肯定句:He likes English.
    一般疑问句:Does he like English?
    否定句:He does not like English.
    就划线部分提问:
    I like English.
    第一步:先变一般疑问句 Do you like English?
    第二步:找合适的特殊疑问词代替划线部分Do you like what?
    第三步:特殊疑问词提前放到句首,并大写,其余按顺序照抄,省略划线部分。What do you like?

    4、特殊:
    ①some变为any。如:
    There are some birds in the tree.→There aren't any birds in the tree.
    但是,若在表示请邀请、请求的句子中,some可以不变。如:
    Would you like some orange juice?
    与此相关的一些不定代词如something, somebody等也要进行相应变化。
    ②and变为or。如:
    I have a knife and a ruler.→I don't have a knife or a ruler.
    ③a lot of (=lots of)变为many或much。如:
    They have a lot of friends.(可数名词)→They don't have many friends.
    There is lots of orange in the bottle.(不可数名词)
    →There isn't much orange in the bottle.
    ④already变为yet。如:
    I have been there already.→I haven't been there yet.

  • 肯定句的组织结构:
    主系表:eg:I'm a girl.
    主谓宾:She write a leter to him.
    1.主语+系动词(be)+表语                      
    2.主语+call +宾语+宾语补足语                      
    3.主语+name +宾语+宾语补足语
    4.主语+is called +宾语补足语
    5.主语+is named +宾语
    6.主语+regard +宾语+as +宾语被足语
    7.主语+be +no (none)+other than (but)+表语
    8.主语+be +nothing +else but (but,else than,less than)+表语
    9.It is (was)+强调部分+that (who)+从句
    10.主语+感觉动词+表语
    11.主句+as if (as though)+从句
    12.主语+be +said to be (so-called)+表语
    13.主语+be,it is said,+表语
    14.So far from being +表语,主语+谓语+其它
    15.主语+be +more +表语+than +表语
    16.主语+be +less +表语+than +表语
    17.主语+be +表语+rather than +表语
    18.主语+be +not so much +表语+as 表语
    19.主语+be +either +表语+or +表语
    20.Either +主语+or +主语+be +表语



http://www.00-edu.com/ks/4/1/47/2019-08-24/1315383.html十二生肖
十二星座