现在进行时: 表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。 现在进行时由“系动词am/ is/ are+动词-ing形式”构成。 例:We are reading the text. 我们正在读课文。 My sister is working in a hospital. 我的妹妹在医院工作。 They are watching TV now. 他们正在看电视。 What are you doing, Li Lei? 你现在正在干什么,李雷?
现在进行时的基本用法: A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 例:We are waiting for you.
B. 表示现阶段正在进行的动作,说话时未必正在进行。 例:Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写,只处于写作的状态。) 例:She is learning piano under Mr. Smith.
C.已经确定或安排好的但不确定会不会发生的将来活动。 I'm leaving for a trek in Nepal next week.(我下周要去尼泊尔旅行) We're flying to Paris tomorrow.(我们明天乘飞机去巴黎)
一般现在时与现在进行时的区别: 一、准确理解两种时态的主要含义: (一)一般现在时: 1.表示事物的本质特性或客观存在,没有时限性。 The table ____ soft。(feels) 表特性特征。 Japan ___ in the east of China。 (lives) 表客观事实 2.现阶段经常性、习惯性的行为,可带频率时间。 The shop closes at 7:30 p.m. Father doesn’t smoke. (习惯) 3.表说话时的状态,感觉或结果,一般用状态动词,如:It doesn’t matter. Does it hurt? (感觉结果) 4.特殊用法: -在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。 -If you go there,I’ll help you. —用在begin,come,go,leave,return,open,close 等短暂谓语动词表规定计划。 The plane takes off at 11:30. (不受主观支配的计划) -在剧本、解说、标题或there(here)开头的句中表进行 There goes the bell/Here comes Mr.Wang. I declare the meeting opens.(正在宣布) He meets the ball and hits back to No.2 (正在发生)
(二)现在进行时: 1.说话时正在发生,进行的动作 Look! Dark clouds are gathering . (正在发生) 2.表现阶段正在进行,但此刻不一定正在进行的事。 He usually gets up at 6:00,but this week he is getting up at 7:00. (现阶段正在进行,但说话时不一定在起床) 3.现在进行时的特殊意义 -表示主观打算常用于 go,come,leave,start,begin 等,位移、趋向动词。 How long are you staying here (准备停留) -表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”,适用于tell,say,talk,discuss …. You don’t believe it You know I’m telling the truth. -表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。 He is always making noises in class. (讨厌) -在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。 Don’t bother him if he is reading this time tomorrow.
二、严格区分进行时与一般时的语义 1.持续动词的一般时表持续情况,经常性,习惯性行为或客观存在的事实,进行时表暂时性或有限时刻的持续。 2.短暂动词的一般时叙述事实,特征,能力而短暂动作进行时描述反复发生,即将发生或刚开始行为。 3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性,进行时表未完成含开始或渐进之意。 The bus stops. (车停了-事实) The bus is stopping. (渐渐停下来) I love the job. (静态事实) I am loving the job. ( 渐渐爱上了) 4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划,进行时表主观打算推测。 Flight 254 leaves at 5:30. (表客观规定计划) The plane is taking off an hour later.(主观判断) 5.现在进行时带always,continually, constantly, for ever等频率副词表感情色彩,一般现在时则没有此用法。
不用冠词的几种情况: 下列情况应免冠,代词限定名词前; 专有名词不可数,学科球类三餐饭; 复数名词表泛指,两节星期月份前; 颜色语种和国名,称呼习语及头衔。 ①名词前已有作定语用的this,that,these,those,my,your,his,her,our,their,some等限定词。 例如:this eraser,her pencil-box,some boxes,these women等。 ②泛指的不可数名词前一般不用冠词。 例如:meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。 ③表示学科的名词前一般不用冠词。 例如:Chinese,maths,English,physics,history等。 ④在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。 例如:have breakfast/lunch/supper,play basketball/football/volleyball/table tennis/tennis/pingpong等。 ⑤复数名词表示泛指时不用冠词。 例如:His parents are both workers.他父母都是工人。 The people in the room are doctors.房间里那些人是医生。 ⑥季节、节日、星期、月份前不用冠词。 例如:autumn,winter,Teachers' Day,Children's Day,Sunday,Wednesday,February,October等。 ⑦表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。 例如:white,brown,French(法语),Japanese(日语),Australia,America(美国)等。 ⑧表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如: What's wrong,Granny?老奶奶,怎么啦? Doctor Green is a scientist.格林博士是位科学家。
小学涉及到的助动词主要是do,以及它的两种时态:does和did。 例:Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗? Do you have a pen? 你有一支钢笔吗? He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。 助动词do 的用法: 1)构成一般疑问句,例如: Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗? Did you study German? 你们学过德语吗? 2) do + not 构成否定句,例如: I do not want to be criticized. 我不想挨批评。 He doesn't like to study. 他不想学习。 In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性。 3)构成否定祈使句,例如: Don't go there. 不要去那里。 Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。 说明: 构成否定祈使句只用do,不用did和does。 4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如: Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。 I did go there. 我确实去那儿了。 I do miss you. 我确实想你。 5) 用于倒装句,例如: Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。 Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。 说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。 6)用作代动词,例如: ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗? ---- Yes, I do. --是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.) He knows how to drive a car, doesn't he? 他知道如何开车,对吧?
基本助动词: be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。 例如 He is giving a lecture. 他在作报告 He has made a plan. 他已经订了计划 The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。
助动词协助主要动词完成以下功用: a. 表示时态,例如: He is singing. 他在唱歌。 He has got married. 他已结婚。 b. 表示语态,例如: He was sent to England. 他被派往英国。 c. 构成疑问句,例如: Do you like college life? 你喜欢大学生活吗? Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗? d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如: I don't like him. 我不喜欢他。 e. 加强语气,例如: Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。 He did know that. 他的确知道那件事。