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Read and write. (找出下列句子中的错误，将正确的句子写在横线上)1. She is a old woman. 2. She name is Amy. 3. Don't is late next time. 4. Ihaven't find m-六年级英语
[db:作者]  2019-08-20 00:00:00  零零社区

题文

Read and write. (找出下列句子中的错误，将正确的句子写在横线上)
1. She is a old woman.
                                                                        
2. She name is Amy.
                                                                        
3. Don't is late next time.
                                                                        
4. I haven't find my dog.
                                                                        
5. He reading a story-book.
                                                                        
题型：改错题  难度：中档

答案

1. She is an old woman.
2. Her name is Amy.
3. Don't be late next time.
4. I don't find my dog.
5. He is reading a story-book.

据专家权威分析，试题“Read and write. (找出下列句子中的错误，将正确的句子写在横线..”主要考查你对  现在进行时，现在分词，不定冠词（a，an），物主代词，系动词，助动词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现在进行时，现在分词不定冠词（a，an）物主代词系动词助动词

考点名称：现在进行时，现在分词

  • 现在进行时：
    表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。
    现在进行时由“系动词am/ is/ are+动词-ing形式”构成。 
    例：We are reading the text. 我们正在读课文。 
        My sister is working in a hospital. 我的妹妹在医院工作。 
        They are watching TV now. 他们正在看电视。 
        What are you doing, Li Lei? 你现在正在干什么，李雷？

  • 现在进行时的基本用法：
    A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
    例：We are waiting for you.

    B. 表示现阶段正在进行的动作，说话时未必正在进行。
    例：Mr. Green is writing another novel.
    (说话时并未在写，只处于写作的状态。)
    例：She is learning piano under Mr. Smith.

    C.已经确定或安排好的但不确定会不会发生的将来活动。
    I'm leaving for a trek in Nepal next week.（我下周要去尼泊尔旅行)
    We're flying to Paris tomorrow.(我们明天乘飞机去巴黎）

  • 一般现在时与现在进行时的区别：
    一、准确理解两种时态的主要含义：
    （一）一般现在时：
    1.表示事物的本质特性或客观存在，没有时限性。
    The table ____ soft。（feels) 表特性特征。
    Japan ___ in the east of China。　 (lives) 表客观事实
    2.现阶段经常性、习惯性的行为，可带频率时间。
    The shop closes at 7:30 p.m.
    Father doesn’t smoke. （习惯）
    3.表说话时的状态，感觉或结果，一般用状态动词，如：It doesn’t matter. Does it hurt? （感觉结果）
    4.特殊用法：
    －在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。
    －If you go there,I’ll help you.
    —用在begin,come,go,leave,return,open,close 等短暂谓语动词表规定计划。
    The plane takes off at 11:30. （不受主观支配的计划）
    －在剧本、解说、标题或there(here）开头的句中表进行
    There goes the bell/Here comes Mr.Wang.
    I declare the meeting opens.（正在宣布）
    He meets the ball and hits back to No.2 （正在发生）

    （二）现在进行时：
    1.说话时正在发生，进行的动作
    Look! Dark clouds are gathering . （正在发生）
    2.表现阶段正在进行，但此刻不一定正在进行的事。
    He usually gets up at 6:00,but this week he is getting up at 7:00. （现阶段正在进行，但说话时不一定在起床）
    3.现在进行时的特殊意义
    －表示主观打算常用于 go,come,leave,start,begin 等，位移、趋向动词。
    How long are you staying here （准备停留）
    －表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”，适用于tell,say,talk,discuss ….
    You don’t believe it You know I’m telling the truth.
    －表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。
    He is always making noises in class. （讨厌）
    －在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。
    Don’t bother him if he is reading this time tomorrow.

    二、严格区分进行时与一般时的语义
    1.持续动词的一般时表持续情况，经常性，习惯性行为或客观存在的事实，进行时表暂时性或有限时刻的持续。
    2.短暂动词的一般时叙述事实，特征，能力而短暂动作进行时描述反复发生，即将发生或刚开始行为。
    3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性，进行时表未完成含开始或渐进之意。
    The bus stops. （车停了－事实）
    The bus is stopping. （渐渐停下来）
    I love the job. （静态事实）
    I am loving the job. ( 渐渐爱上了）
    4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划，进行时表主观打算推测。
    Flight 254 leaves at 5:30. （表客观规定计划）
    The plane is taking off an hour later.（主观判断）
    5.现在进行时带always,continually, constantly, for ever等频率副词表感情色彩，一般现在时则没有此用法。

  • 现在进行时的构成是：
    主语+be+v.ing〔现在分词〕形式

    人称

    构成形式

    第一人称单数

    I+am+ing.

    第一人称复数

    We+are+ing.

    第二人称单(复)数

    You+are+ing

    第三人称单数

     He（She，it）+is+ing

    第三人称复数

    They+are+ing

    句式

     

    肯定句

    主语+be（is/am/are）+现在分词

    否定句

    主语+be（is/am/are）+not+现在分词

    一般疑问句

    （is/am/are）+主语+现在分词

    be特殊疑问句

    特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
    间接引语中改为过去进行时。


    现在分词的构成：

    词

    构成

    举例

    一般情况

    词尾+ing

    动词原形

    现在分词

    go
    walk

    going
    walking

    以不发音字母e结尾

    去e，再加ing

    write
    come

    writing
    coming

    以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅以字母

    双写词尾+ing

    run
    cut

    running
    cutting

    以ie结尾的重读闭音节

    变ie为y+ing

    		 die
    lie    		 dying
    lying

    结尾为c且c读作/k/时

    在结尾加k再加ing

    		 picnic picnicking

考点名称：不定冠词（a，an）

  • 不定冠词的基本用法：  
    （1）不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。
    例如：a boy, a city, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy, a bad apple, a tall elephant   
    （2） 用来表示“一”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。
    例如：A teacher is looking for you.  We work five days a week.   
    （3）不定冠词含有“一”的意思，但数量观念没有one强烈，在句子里边一般可以不必译出，但若有“一个”的意思则译出，
    例如：An orange is good for you. 桔子对你有好处。   
    （4）一般用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。
    例如：Bill is a student.   This is a ruler.
    （5）用在某些固定词组中。
    例如：a lot of, a moment ago, a few, a little   

  • 不定冠词的指代：
    1. 首次提到的人或物。
    2．指人或事物，但不具体说明何人或何物。 
    There are seven days in a week.We have three meals a day. 
    3．表示“一个”，但数的概念没有one强。 
    There’s a tree on the hill.He has an interesting book. 
    4．指某类人或事物中的任何一个。 
    An elephant is bigger than a horse.A car runs faster than a bike. 

  • an与a的区别:
    1）a用在以辅音字母开头，或以读做辅音的元音字母开头的单词前面：
    例如：a man一个男人        a university一所大学   a hat一顶帽子        a European一个欧洲人      
    2）an用在以元音字母（a，e，i，o，u）开头，或以不发音的h字母开头的单词前面：
    例如：an apple一个苹果       an island一个岛      an uncle一位大叔        an onion一个洋葱     an egg一个鸡蛋        an hour一小时
    3）an还用在发音以元音开头的单个字母前面：
    例如：an L－plate一块“实习驾驶”车牌        an MP一个国会议员        an SOS一个呼救信号         an‘x’一个x字母、X形的东西或未知数
    4）a／an没有性的变化：
    例如： a man一个男人      a woman一个女人      an actor一个男演员      an actress一个女演员    

    不定冠词与数词one区别：
    不定冠词与数词one都可表示“一”的意思，前者可视为后者的弱式。
    如：I have a [one] brother and two sisters. 我有一个兄弟和两个姐妹。
    但是，尽管两者有时可换用，但由于两者词性和用法不同，在多数情况下不能互换，其主要区别有以下几点：
    区别一：
    从本质上说，不定冠词侧重指“类别”概念，而数词one侧重指数量概念。有时尽管两者都可用，但含义有差别：
    I bought a dictionary yesterday. 我昨天买了本词典。(意指买的是词典，不是语法书，也不是钢笔等)
    I bought one dictionary yesterday. 我昨天买了一本词典。 (意指买的是一本词典，不是两本或三本词典等)
    "Can a boy do it?" "No, but a man can." “小孩做得了吗?”“做不了，要大人才行。”
    "Can one boy do it?" "No, but two (boys) can." “一个小孩做得了吗?”“不行，要两个小孩才行。”
    区别二：
    当要强调数量概念或进行数量对比时，只能用数词 one。如：
    "How many pens do you have?" "I have one (pen)." “你有几支钢笔?”“我有一支钢笔。”
    I want one apple, not three apples. 我要一个苹果，不是三个苹果。
    区别三：
    若不是表示“一”的数量概念，而是表示“类别”概念，则只能用不定冠词。如：
    A computer is useful. 电脑是有用的。
    He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。
    区别四：
    在某些短语中，两者均可用，含义相同。如：
    at a [one] blow 一下子，一举
    in a [one] word 一句话，总而言之
    而在某些表达中，两者均可用，但含义不同。如：
    at a time 每次，同时
    at one time 一度，曾经
    还有一些表达，两者均可用，虽含义相同，但表达不同。如：
    on a hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午 (用介词 on)
    one hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午 (不用介词 on)
    an hour and a half 一个半小时 (不说 one hour and a half)
    one and a half hours 一个半小时
    a minute or two 一两分钟 (不说 one minute or two)
    one or two minutes 一两分种
    注意，在绝大多数习语中，两者是不能换用的。如：as a result 结果，all of a sudden 突然，one day 一天，one by one 一个一个地，等等。
    区别五：
    与表示时间或度量衡的名词连用表示“每”时，只用不定冠词。如：
    Brush your teeth twice a day at least. 每天至少要刷牙两次。
    They are sold at two dollars a dozen. 他们的售价是每打两美元。

考点名称：物主代词

  • 物主代词:
    表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为名词性物主代词和形容词性物主代词两种。其中，形容词性物主代词后面需加名词；
    名词性物主代词可直接作名词用，后面无需再加名词。
     

    单数

    复数

    第一人称

    第二人称

    第三人称 

    第一人称

    第二人称

    第三人称

    形容词性物主代词

    my

    your 

    his

    her

    its 

    our

    your

    their

    名词性物主代词

    mine 

    yours

    his

    her

    its

    ours

    yours

    theirs

    汉语意思

    我的

    你的

    他的

    她的

    它的

    我们的

    你们的

    他（她它）们的 

    例：This is my book. / This book is mine. 
             This is her dress. / This dress is hers.

  • 物主代词的用法:
    物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：
    John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
    约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破碎的玻璃杯。

    物主代词有形容词性（my, your等）和名词性（mine, yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。

    名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的　--'s属格结构，例如：
    Jack's cap　意为　The cap is Jack's.
    His cap　意为　The cap is his.

    名词性物主代词的句法功能:
    a. 作主语，例如：
    May I use your pen? Yours works better.
    我可以用一用你的钢笔吗？ 你的比我的好用。
    b.作宾语，例如：
    I love my motherland as much as you love yours.
    我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
    c.作介词宾语，例如：
    You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
    你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。
    d.作主语补语，例如：
    The life I have is yours. It's yours. It's yours.　我的生命属于你，属于你，属于你。
    物主代词的意思是物品主人的代词。

  • 人称代词和物主代词:
    人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数
    主格 I you he/she/it we you they
    宾格 me you him/her/it us you them
    汉语 我 你 他 我们 你们

    他/她/它们

    形容词性物主代词 my your his/her/its our your their
    名词性物主代词 mine yours his/hers/its ous yours theirs
    汉语 我的 你的 他的/她的/它的 我们的 你们的 他/她/它们的

考点名称：系动词

  • 系动词：
    亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
    be（是）是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are 
    如：I am from Beijing. 我来自北京。 
    My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。 
    除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变成）、smell（闻起来）等。
    例：The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。 
            The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。

  • be动词意思和用法:
    一般的意思是：
    是，此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.
    另外，be动词还有成为的意思。
    根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    要看句语的时态:

    如果是一般过去时,就用was/were

    如果是一般现在时,就用am/is/are

    如果是一般将来时,就用will be

    然后看主语的人称及复数形式:

    一般过去时：

    第一人称和第三人称的单数形式，则用was

    第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were

    一般现在时：

    第一人称单数形式，用am

    第三人称单数形式，用is

    第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are

    一般将来时：

    will be

    一般时态有关be动词的口诀：

    我用am，你用are，is连接他/她/它，复数形式就用are

     

    be动词的用法：
    现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are
    （缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're），
    （否定缩略式 I'm not, isn't, aren't），
    过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were
    （过去时否定缩略式 wasn't, weren't），
    过去分词been,现在分词being
    英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。
    “Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：
    am, is, are, been, being, was, were.
    在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)

  • 系动词Be(am, is, are )的用法：
    一、口诀：
    我用am，你用are，is连着他，她，它；
    单数名词用is，复数名词全用are；
    变疑问，往前提，句末问号某丢弃；
    变否定，更容易，be后莫忘记；
    疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

    二、Be动词在一般过去时中的变化：
    1、am和is在一般过去时中变为was；
    2、are在一般过去时中变为were
    3、带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am is are一样，即否定句在was或were后加 not，一般疑问句把was或were调到句首。

考点名称：助动词

  • 助动词：
    协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
    构成时态和语态：助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉译，
    例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)

  • 小学涉及到的助动词主要是do，以及它的两种时态：does和did。
    例：Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗？ 
        Do you have a pen? 你有一支钢笔吗？ 
        He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。

    助动词do 的用法：
    1）构成一般疑问句，例如：
    Do you want to pass the CET?　你想通过大学英语测试吗？
    Did you study German?　你们学过德语吗？
    2） do + not 构成否定句，例如：
    I do not want to be criticized.　我不想挨批评。
    He doesn't like to study.　他不想学习。
    In the past, many students did not know the importance of English.　过去，好多学生不知道英语的重要性。
    3)构成否定祈使句，例如：
    Don't go there.　不要去那里。
    Don't be so absent-minded.　不要这么心不在焉。
    说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。
    4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
    Do come to my birthday party.　一定来参加我的生日宴会。
    I did go there.　我确实去那儿了。
    I do miss you.　我确实想你。
    5） 用于倒装句，例如：
    Never did I hear of such a thing.　我从未听说过这样的事情。
    Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
    只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
    说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
    6）用作代动词，例如：
    ---- Do you like Beijing?　--你喜欢北京吗？
    ---- Yes, I do.　--是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
    He knows how to drive a car, doesn't he?
    他知道如何开车，对吧？

  • 基本助动词:
    be, do, have, 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
    例如 He is giving a lecture. 他在作报告
    He has made a plan. 他已经订了计划
    The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

    助动词协助主要动词完成以下功用:
    a. 表示时态，例如：
    He is singing. 他在唱歌。
    He has got married. 他已结婚。
    b. 表示语态，例如：
    He was sent to England. 他被派往英国。
    c. 构成疑问句，例如：
    Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？
    Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗？
    d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：
    I don't like him. 我不喜欢他。
    e. 加强语气，例如：
    Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
    He did know that. 他的确知道那件事。
http://www.00-edu.com/ks/4/1/49/2019-08-24/1317823.html十二生肖
十二星座