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Fillintheblankswiththerightformsofthegivenwords. 用所给单词的适当形式填空。1.Doyouwantto(be)healthy?2.Eatingdonutsisbadforyour(healthy).3.(ride)abikeisexer-五年级英语

[db:作者]  2019-08-24 00:00:00  互联网

题文

Fill in the blanks with the right forms of the given words. 用所给单词的适当形式填空。
1. Do you want to              (be) healthy? 
2. Eating donuts is bad for your              (healthy) . 
3.              (ride) a bike is exercise.  
4. I usually have a walk               (two) a day. 
5. Do you usually help               (you) family? 
6. How many              ( minute) in a day? 
7. You need              (get) more exercise. 
8. Do you have              (some) melon? 
9. Good food              (make) your body healthy. 
10. Sixty minutes make              (a) hour.
题型:填空题  难度:中档

答案

1. be           2. health    3. Riding   4. twice      5. your 
6. minutes   7. to get     8. some        9. makes   10. an

据专家权威分析,试题“Fillintheblankswiththerightformsofthegivenwords. 用所给单词..”主要考查你对  动词不定式,复数名词,不可数名词,不定冠词(a,an),物主代词,不定代词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

动词不定式复数名词不可数名词不定冠词(a,an)物主代词不定代词

考点名称:动词不定式

  • 不定式定义:
    由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词。
    “动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
    常见的有:like / love,want,need,ask,help等。
    例:I like to play with Tom. 我喜欢和汤姆玩。 
            I want to play with Tom. 我想和汤姆玩。 
            I like to eat dumplings. 我喜欢吃饺子。

  • 动词不定式一般结构:
    疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语,在句中作主语、宾语、表 语等。如:
    ①When to leave for London has not been decided yet. (不定式在句子中做主语)
    ②Mr. Smith didn't know whether to leave or stay there. (不定式在句子中做宾语)
    ③I asked Professor Xu how to learn English well. (不定式在句子中做直接宾语)
    ④The question was where to get the medicine needed. (不定式在句子中表语)
    以上例句中疑问词+不定式部分,均可转换为相应的从句形式。如:
    ①When we shall leave…
    ③…how I could learn…
    经常在这种结构中使用的动词有:
    consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。

  • 动名词与不定式的区别:
    1 动名词与不定式的区别:
    动名词表达的是:状态,性质,心境,抽象,经常性,已发生的 
    不定式表达的是:目的,结果,原因,具体,一次性,将发生的

    2 接不定式或动名词,意义相同。

    3在下列情况下,一般要用不定式:
    ①hate,like,love前有would(should)时,
    如:I'd like to have a cup of coffee.
    ②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时,
    如:Thestudents are starting to work on the di fficult maths problem.
    ③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时,
    如:I soon began to understand what was happening.
    ④.advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语,或带不定式作宾语补足语。如:
    Our teachers don't permit our/us swimming in the lake.
    Our teachers don't permit us to swim in the lake.

    4 部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大,应根据句子语境选择使用。
    forget,remember,regret后接不定式,表示现在或未来的动作,接动名词表示动作已经发生。如:
    Don't forget to post the letter for me.
    Have you forgotten meeting her in Beijing Airport?
    Remember to close the windows before you leave.
    I remember writing him a letter a year ago.
    We regret to tell you that all of you are not invited toattend the meeting.
    They regretted ordering these books from abroad.

  • 省to的动词不定式:
    (1)情态动词( 除ought 外,ought to意思是“应该”,是情态动词,只有一种形式,后边接动词不定式,to不能省略。
    ought to没有人称和数的变化,后接动词原形可以表示现在、将来或过去将来,由时间状语或上下文决定。例如:
    They ought to come tomorrow.他们明天应当来):
    (2)使役动词 let,have,make:
    (3)感官动词see,watch,look at,notice,observe,hear,listen to,smell,feel,find 等后作宾补,省略to。
    注意:在被动语态中则to 不能省掉。
    在使役动词中get除外(get sb. to do sth.)
    I saw him dance.
    =He was seen to dance.
    The boss made them work the whole night.
    =They were made to work the whole night.
    (4)表示个人意愿或倾向的would rather,had better,might(just) as well:rather than置于句首时。
    Rather than ride on a crowded bus,he always prefers to ride a bike.
    (5)Why… / why not…:
    (6)help 可带to,也可不带to,help sb (to) do sth:
    (7)but和except:but前是动词do时,后面出现的动词用不带to的动词不定式。
    (8)由and,or和than连接的两个不定式,第二个to 可以省去:
    (9)通常在discover,imagine,suppose,think,understand等词后,可以省去to be:
    He is supposed (to be) nice. 他应该是个好人。
    (10)but作介词,后接不定式结构时,前面谓语动词部分若含有do的形式时,but后的不定式要省去to,否则要带to。
    He wants to do nothing but go out.
    He wants to believe anything but to take the medicine.
    (11)当两个或多个不定时短语由连词and,but或or连接时,后一个或几个不定式符号to常省略。但若表示对比、对照关系时,则不能省略。
    He wants to move to France and marry the girl.
    The purpose of new technologies is to make life easier,not to make it more difficult.
    (12)不定式做表语时,一般要带to,但若主语部分中含有do的各种形式时,符号to可省去。
    We've missed the last bus.All we could do now is walk home.

考点名称:复数名词

  • 复数名词:
    指名词的数量大于“一”,如:two books, some students

    名词变复数: 
    1、一般情况下,词尾加s。如:students,apples,bags,trees,books,brothers
    2、s,x,z,sh,ch等结尾的名词,词尾加es。如:glasses,boxes,brushes,matches
    3、y结尾的名词分两种情况,“辅音字母+y”结尾的名词,将y变为ies;
      “元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加s。
        以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es:cities,babies,enemies。
        以元音字母加y结尾的名词,如:boys
    4、f或fe结尾的名词,一般将f或fe变为ves。如:leaf-leaves, wife-wives, knif-knives
    5、规则名词:foot→feet,tooth→teeth, child→children,man→men, woman→women, 
                             sheep→sheep,deer→deer, mouse→mice.

  • 名词变复数规则:

    情况

    构成方法

    例词

    读音

    一般情况

    在词尾加-s

    desk→desks
    map→maps

    -s在清辅音后发/s/

    day→days
    girl→girls

    -s在元音和浊辅音后发/z/

    以s,x,ch,sh结尾的词

    在词尾加-es

    bus→buses
    box→boxes
    watch→watches
    fish→fishes

    -es发/iz/音

    以辅音字母加-y结尾的词

    变y为i再加-es

    family→families
    factory→factories
    party→patries

    -ies发/iz/音

    以元音字母加-y结尾的词

    在词尾加-s

    day→days
    boy→boys
    key→keys

    -s发/z/音

    以f或fe结尾的词

    变f或fe为v再加-es

    knife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves

    -ves发/vz/音

    以辅音字母加-o结尾的词

    在词尾加-es

    potato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes

    -es发/z/音

    以元音字母加-o结尾的词

    在词尾加-s

    radio→radios
    zoo→zoos

    -s发/z/音

    巧记以f、fe结尾的可数名词复数  
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife↑   
    追得贼狼满街跑,thief,wolf→→→变f或fe为v,再加es   
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life↓   
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half↓

  • 英语名词单数变复数口诀: 
     (一)  规则变化 
    名词单数变复数,直接加 -s 占多数;   
    s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;   
    词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;   
    辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;   
    词尾字母若是 o,常用三个已足够,要加 -es 请记好,hero, tomato, potato。  

    (二)  不规则变化  
    男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee;   
    老鼠虱婆也好记,ous 变 ic;   
    孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。  
    【解说】  
      1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。”
    名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如:book → books,  girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加 -es,
    例如:bus → buses,  buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches,  brush → brushes 
      2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:
    ① 树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。
    ② 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
    例如:leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼),  thief (窃贼,强盗) 和 life (生命),
    这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 v,再加 -es。  
      3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。
    例如:gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief,这些名词变复数直接加 -s。  
      注:scarf(围巾;披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s,也可直接加 -s。  
      4. 辅音字母 + y 结尾的名词,把 y 变 i 加 -es。
    例如:baby → babies, country → countries, family → families;而 -y 前是元音时,-y 不变,直接加 -s。例如:day → days, boy → boys  
      5. 以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s。
    例如:radio → radios,  piano → pianos,  kangaroo → kangaroos;有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
    即:Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes;有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。
    例如:volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。  
      6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。
    例如:man → men, woman → women, goose → geese,  foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。  
      7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余 -s 加后面。
    例如:Chinese → Chinese, Japanese → Japanese;
    Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen;
    American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。 
      8. 不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。
    例如:a cup of tea 一杯茶
    , two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻

考点名称:不可数名词

  • 不可数名词:
    是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;
    它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an ,若要表示它的个体意义时,必须与一个名词短语连用,相当于中文里的【一 +(量词)+ 名词】,其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。不可数名词 uncountable none 常用缩写为un。

  • 可数名词与不可数名词区别:
    可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
    因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
    例如:Little children are fond of stories .小孩子们喜欢听故事。
    Movie stars are usually popular with young people. 影星们常受到年青人的欢迎。
    它的单数形式前常用不定冠词a / an , 当它的单数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用单数形式。
    例如:There is an orange on the table .桌上有只桔子。
    A university is a higher educational institution .大学是高等教育机构。

    不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;
    它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an ,若要表示它的个体意义时,必须与一个名词短语连用,相当于中文里的【一 +(量词)+ 名词】,其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。
    例如: a piece of bread【 cake(蛋糕), paper(纸), thread(线), cloth(布),furniture(家具), coal(煤), news(新闻), advice(意见), information(信息), work(工作), meat(肉) 】
    一块面包【 一块蛋糕、一张纸、一根线、…… 】
    an item of information 一则情报
    a burst of applause 一阵掌声
    a fit of anger 一顿脾气
    a slip of paper 一张纸条
    a length of cloth 一段布料
    a cake of soap 一块肥皂
    a tube of tooth-paste 一条牙膏
    a bottle of ink 一瓶墨水
    它在句子中作主语时,句子的谓语也只用单数形式。
    例如: Water is a liquid .水是液体。
    Wealth doesn't mean happiness .富有并不意味幸福。

  • 小学常见不可数名词:
    物质名词和抽象名词大多为不可数名词,没有复数形式,前面一般也不能由不定冠词限定。
    1、小学常见的物质名词有
    表示液体的water, juice, milk, lemonade, coffee, coke, ink, tea, honey, jam等,
    表示食物的food, rice, tofu, eggplant, bread, butter, cheese, chocolate, sugar等,
    表示肉类的meat, mutton, beef, chicken, fish等,
    表示其他无固定形状的物质的paper, dust, sand, gold, grass, chalk, glass, cloth, coal等。.
    2、小学常见的抽象名词有:
    news, weather, traffic, fun, work, money, luck, medicine, music, homework, housework,等.

考点名称:不定冠词(a,an)

  • 不定冠词的基本用法:  
    (1)不定冠词有a和an两种:a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前。
    例如:a boy, a city, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy, a bad apple, a tall elephant   
    (2) 用来表示“一”的意思,但不强调数的观念,只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。
    例如:A teacher is looking for you.  We work five days a week.   
    (3)不定冠词含有“一”的意思,但数量观念没有one强烈,在句子里边一般可以不必译出,但若有“一个”的意思则译出,
    例如:An orange is good for you. 桔子对你有好处。   
    (4)一般用在可数名词单数前,指人或事物的某一种类。
    例如:Bill is a student.   This is a ruler.
    (5)用在某些固定词组中。
    例如:a lot of, a moment ago, a few, a little   

  • 不定冠词的指代:
    1. 首次提到的人或物。
    2.指人或事物,但不具体说明何人或何物。 
    There are seven days in a week.We have three meals a day. 
    3.表示“一个”,但数的概念没有one强。 
    There’s a tree on the hill.He has an interesting book. 
    4.指某类人或事物中的任何一个。 
    An elephant is bigger than a horse.A car runs faster than a bike. 

  • an与a的区别:
    1)a用在以辅音字母开头,或以读做辅音的元音字母开头的单词前面:
    例如:a man一个男人        a university一所大学   a hat一顶帽子        a European一个欧洲人      
    2)an用在以元音字母(a,e,i,o,u)开头,或以不发音的h字母开头的单词前面:
    例如:an apple一个苹果       an island一个岛      an uncle一位大叔        an onion一个洋葱     an egg一个鸡蛋        an hour一小时
    3)an还用在发音以元音开头的单个字母前面:
    例如:an L-plate一块“实习驾驶”车牌        an MP一个国会议员        an SOS一个呼救信号         an‘x’一个x字母、X形的东西或未知数
    4)a/an没有性的变化:
    例如: a man一个男人      a woman一个女人      an actor一个男演员      an actress一个女演员    

    不定冠词与数词one区别:
    不定冠词与数词one都可表示“一”的意思,前者可视为后者的弱式。
    如:I have a [one] brother and two sisters. 我有一个兄弟和两个姐妹。
    但是,尽管两者有时可换用,但由于两者词性和用法不同,在多数情况下不能互换,其主要区别有以下几点:
    区别一:
    从本质上说,不定冠词侧重指“类别”概念,而数词one侧重指数量概念。有时尽管两者都可用,但含义有差别:
    I bought a dictionary yesterday. 我昨天买了本词典。(意指买的是词典,不是语法书,也不是钢笔等)
    I bought one dictionary yesterday. 我昨天买了一本词典。 (意指买的是一本词典,不是两本或三本词典等)
    "Can a boy do it?" "No, but a man can." “小孩做得了吗?”“做不了,要大人才行。”
    "Can one boy do it?" "No, but two (boys) can." “一个小孩做得了吗?”“不行,要两个小孩才行。”
    区别二:
    当要强调数量概念或进行数量对比时,只能用数词 one。如:
    "How many pens do you have?" "I have one (pen)." “你有几支钢笔?”“我有一支钢笔。”
    I want one apple, not three apples. 我要一个苹果,不是三个苹果。
    区别三:
    若不是表示“一”的数量概念,而是表示“类别”概念,则只能用不定冠词。如:
    A computer is useful. 电脑是有用的。
    He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。
    区别四:
    在某些短语中,两者均可用,含义相同。如:
    at a [one] blow 一下子,一举
    in a [one] word 一句话,总而言之
    而在某些表达中,两者均可用,但含义不同。如:
    at a time 每次,同时
    at one time 一度,曾经
    还有一些表达,两者均可用,虽含义相同,但表达不同。如:
    on a hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午 (用介词 on)
    one hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午 (不用介词 on)
    an hour and a half 一个半小时 (不说 one hour and a half)
    one and a half hours 一个半小时
    a minute or two 一两分钟 (不说 one minute or two)
    one or two minutes 一两分种
    注意,在绝大多数习语中,两者是不能换用的。如:as a result 结果,all of a sudden 突然,one day 一天,one by one 一个一个地,等等。
    区别五:
    与表示时间或度量衡的名词连用表示“每”时,只用不定冠词。如:
    Brush your teeth twice a day at least. 每天至少要刷牙两次。
    They are sold at two dollars a dozen. 他们的售价是每打两美元。

考点名称:物主代词

  • 物主代词:
    表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。物主代词分为名词性物主代词和形容词性物主代词两种。其中,形容词性物主代词后面需加名词;
    名词性物主代词可直接作名词用,后面无需再加名词。
     

    单数

    复数

    第一人称

    第二人称

    第三人称 

    第一人称

    第二人称

    第三人称

    形容词性物主代词

    my

    your 

    his

    her

    its 

    our

    your

    their

    名词性物主代词

    mine 

    yours

    his

    her

    its

    ours

    yours

    theirs

    汉语意思

    我的

    你的

    他的

    她的

    它的

    我们的

    你们的

    他(她它)们的 

    例:This is my book. / This book is mine. 
             This is her dress. / This dress is hers.

  • 物主代词的用法:
    物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
    John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
    约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。

    物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种,形容词性的物主代词属于限定词。

    名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'s属格结构,例如:
    Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
    His cap 意为 The cap is his.

    名词性物主代词的句法功能:
    a. 作主语,例如:
    May I use your pen? Yours works better.
    我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
    b.作宾语,例如:
    I love my motherland as much as you love yours.
    我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
    c.作介词宾语,例如:
    You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
    你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
    d.作主语补语,例如:
    The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
    物主代词的意思是物品主人的代词。

  • 人称代词和物主代词:
    人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数
    主格 I you he/she/it we you they
    宾格 me you him/her/it us you them
    汉语 我们 你们

    他/她/它们

    形容词性物主代词 my your his/her/its our your their
    名词性物主代词 mine yours his/hers/its ous yours theirs
    汉语 我的 你的 他的/她的/它的 我们的 你们的 他/她/它们的

考点名称:不定代词

  • 不定代词:
    不指名代替任何特定名词或形容词的代词,来表示不确定的人、事物或数量。
    主要有:all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another, some,any,no

  • 一般不定代词用法举例:
    1.some 一些,某些,某个
    不定代词some可以代替名词和形容词,常用在肯定句中作主语、宾语、定语等。作定语时,它可以修饰可数名词(单、复数皆可)和不可数名词。例如:
    some are doctors,some are nurses.有些人是医生,有些人是护士。(作主语)

    2.any一些,任何
    不定代词any可以代替名词和形容词,常用在否定句或疑问句中作主语、宾语、定语等。作定语时,它可以修饰可数名词(多为复数)和不可数名词。例如:
    there isn’t any ink in my pen.我的钢笔没有墨水。(作定语)
    不定代词any有时也可以用在肯定句中,表示"任何的"。例如:
    you may come at any time;i’ll be home the whole day.你任何时候来都行,我整天都将呆在家里 。
    不定代词any也可以用作副词,做状语,表示程度。例如:
    is he any better today?他今天好一点了吗?

    3.all 全体,所有(指三者以上)
    不定代词all在句中可以作主语、宾语、表语、定语或同位语。
    它可以代表或修饰可数名词和不可数名词。
    代表或修饰可数名词时,指两个以上的人或物。
    作先行词时,引导词用that。例如:
    all were present at the meeting.全都到会了。(作主语,代表可数名词)

    4.both 全部,都
    不定代词both指两个人或事物。和all一样,可以用作主语、宾语、定语或同位语。例如:
    we invited both to come to our farm.我们邀请两个人都来我们的农场?(作宾语)

    5.none 无人或无
    不定代词none的含义和all物相反,和no one,not any同义,但其用法相当于名词,在句子中一般作主语或宾语。
    它代替不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式;代替可数名词作主语时,谓语动词用单、复数皆可。例如:
    none of the problems is /are easy to solve.这些问题没有一个是容易解决的。(作主语, 代替可数名词)

    6.either 两者之中的任何一个,这个或那个。
    不定代词 either 可以作主语、宾语和定语。例如:
    either of them will agree to this arrangent.他们两人中会有人同意这样的安排的。(作主语)

    7.neither 两者都不
    不定代词 neither 是 either 的否定形式,可以作主语、宾语和定语。例如:
    neither is interesting.两个都没有趣。(作主语)

    8.each 每个,各自的
    不定代词each指每一个人或事物的个别情况,甚至指这些个别情况各不相同。
    它在句中可以作主语、宾语、定语和同位语。例如:
    she gave the children two apples each.她给了每个小孩两个苹果。(作the children的同位语。)

    9.every 每个,每一的,一切的
    不定代词every有"全体"的意思,和all的意义相近,但只能作定语。

  •  some和any的用法比较:
    some和any均可代替名词和形容词,作定语时,它所修饰的名词既可以是可数名词,也可以是不可数名词。
    some一般用于肯定句或肯定形式的答语中,any一般用于否定句或疑问句中否定形式的答语中。 
     例:There are some birds in the tree. 树上有一些鸟。
    There is some bread in the dish. 盘子里有一些面包。 
     — Do you have any story-books? 你有故事书吗? 
     — Yes, I have some. 是的,我有。 
     — No, I don’t have any. 不,我没有。 

    no 用在肯定句中表示否定的意思。 
    例:There are no letters for you today. 今天没有你的信。



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