实践活动课中，闵子辰同学用1米长的细线围成一个正方形，宣德君同学用这根线却围成了一个长方形．比较这两个图形的周长大小，（）A．正方形周长大B．长方形周长大C．周长相等D．无法-数学打印页面

实践活动课中，闵子辰同学用1米长的细线围成一个正方形，宣德君同学用这根线却围成了一个长方形．比较这两个图形的周长大小，（）A．正方形周长大B．长方形周长大C．周长相等D．无法-数学

[db:作者] 2019-02-21 00:00:00 互联网

题文

实践活动课中，闵子辰同学用1米长的细线围成一个正方形，宣德君同学用这根线却围成了一个长方形．比较这两个图形的周长大小，（　　）
A．正方形周长大 B．长方形周长大
C．周长相等 D．无法比较
题型：单选题难度：偏易

答案

因为围成正方形的周长是1米，围成的长方形的周长是1米；
所以这两个图形的周长大小相等．
故选：C．

据专家权威分析，试题“实践活动课中，闵子辰同学用1米长的细线围成一个正方形，宣德君同..”主要考查你对长方形的周长等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

长方形的周长

考点名称：长方形的周长

学习目标：
进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。
方法点拨：
1、计算下面长方形的周长：
方法一：

方法二：

方法三：

2、哪种方法好？
显然，方法三计算简单

3、长方形周长计算公式：

长方形的周长=（6+4）×2
长方形的周长=（长+宽）×2

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/changfangxingdezhouchang/2019-02-21/664655.html十二生肖
十二星座