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用4个边长为5cm的小正方形拼成如下的图一和图二的形状，它们的周长分别是多少厘米？-三年级数学
[db:作者]  2019-02-21 00:00:00  互联网

题文

用4个边长为5cm的小正方形拼成如下的图一和图二的形状，它们的周长分别是多少厘米？

题型：计算题  难度：中档

答案

图一：（5×4+5）×2=50（cm）；图二：5×2×4= 40（cm）

据专家权威分析，试题“用4个边长为5cm的小正方形拼成如下的图一和图二的形状，它们的周..”主要考查你对  正方形的周长，长方形的周长  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

正方形的周长长方形的周长

考点名称：正方形的周长

  • 学习目标：
    1、掌握周长的含义
    2、正确计算正方形的周长

  • 方法点拨：
    围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
    1、例：用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米。它的周长是多少厘米？
    想：求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
    方法1： 2+2+2+2=8（厘米）
    方法2： 2×4=8（厘米）

    哪种方法简便？
    方法2

    2、正方形周长公式：

    正方形周长=边长×4
    即：C=a×4

考点名称：长方形的周长

  • 学习目标：
    进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。

  • 方法点拨：
    1、计算下面长方形的周长：
    方法一：

    方法二：

    方法三：

    2、哪种方法好？
    显然，方法三计算简单

    3、长方形周长计算公式：

    长方形的周长=（6+4）×2
    长方形的周长=（长+宽）×2



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