《瀑布》教学设计之四打印页面

《瀑布》教学设计之四

[db:作者] 2022-02-07 00:00:00 互联网

　　
　　教学目标：
　　　1. 认字10个，会写9个生字。
　　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
　　　3. 理解课文内容，了解瀑布的特点。培养对大自然的热爱之情。
　　教学重点：
　　　1、学会本课生字，新词，继续练习独立识字。
　　　2、体会诗歌意境，积累语言。
　　教学难点：
　　　　体会诗歌意境，积累语言。
　　教学流程：

　　一、导入
　　　　同学们，你们喜欢读课外书吗？喜欢读谁的书？你们知道叶圣陶爷爷吗？看过他的什么作品？这节课，我们就再来学习叶圣陶爷爷的名篇-------《瀑布》。
　　二、自学读通诗句，用自己喜欢的方式读课文，把不认识的字画出来，运用已学过的方法解决它。
　　三、交流
　　　1、汇报识字结果及方法
　　　2、谁来读？指名读，正音。
　　四、感悟
　　　1、生边轻读课文边想象：这首诗给我们介绍了哪些景象？
　　　2、再次看图，说明哪些景物是画面上没有的？
　　　3、读诗体会，作者为什么这样写？你觉得好吗？
　　　4、引导学生反复体会“一道白银”指的是什么？
　　五、画诗
　　　1、以图画形式表达出来。
　　　2、引导评价六、诵读

　　设计意图：
　　在充分理解诗歌内容涵义的基础上引导学生有感受而发，意在培养学生表达能力、概括能力，培养他们对大自然的喜爱之情。读诗作画，深理解。配乐朗读，升华诗情。
　

http://www.00-edu.com/jaoan/yuwen/2/2022-02-07/26245.html十二生肖
十二星座