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《激动人心的时刻》电子教参

[db:作者]  2022-02-08 00:00:00  互联网


  教学目标
   1. 学会本课生字。
   2. 借助旁批联系上下文理解课文内容,想象“神舟”五号发射升空的过程,感受壮观的发射场面,体会人们期待、紧张、激动、幸福等心理活动。
   3. 正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学准备
    教师:搜集有关“神舟”五号飞船和航天员杨利伟的图片资料和文字资料,有条件的地方还可准备图像资料。选取几段激昂的音乐,准备配乐朗诵。
    学生:预习课文;搜集有关“神舟”五号飞船的资料。

  教材简析
  这篇课文用动情的语言,记录了2003年10月15日,航天员杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船升上太空,中华民族几千年飞天梦变成现实的那一激动人心的时刻。为了纪念这个重大的历史事件,激发学生的民族自豪感,教材选编了这篇课文。课文按时间顺序记录了这个重要时刻。全文共7个段。第一段介绍了“神舟”五号航天飞船升天的时间;第二段至第六段描写了“神舟”五号升天前和升天时的情况;最后一段描写了飞船胜利归来,中国首次载人航天飞行取得圆满成功。

  本篇课文教学重点:理解内容感受那激动人心的时刻,体会人们强烈的民族自豪感和热爱祖国的思想感情。

  建议本课教学用1~2课时。

  解读与提示
  *第一段介绍了“神舟”五号航天飞船升天的时间,点明了这是一个不寻常的日子。
  *遨游:漫游;游历。
  *旁批引导学生理解内容。
  *酒泉是我国卫星发射基地之一。
  *第二至第六段按时间顺序描写了“神舟”五号升天前和升天时的情况,文中记录了凌晨4时、6时15分、7时30分、9时02分四个激动人心的时刻,其中尤以零号指挥员开始最后10秒倒计时,飞船发射那一刻最为激动人心。
  *引导学生利用旁批深入理解课文,同时让学生尝试在文中空白处进行批读。
  *气宇:气度;气概。
  轩昂:形容精神饱满,气度不凡;高大。
  *旁批引导学生抓住词句联系上下文理解内容。
  *教学时可在理清顺序的基础上,紧紧抓住4、5、6段重点体会有关词句,再现情景,反复朗读,体会、感悟,激发学生民族自豪感。
  *可以借助媒体的演示,体会倒计时的心情。
  *引导学生边读边想象飞船升空的情景。
  *借助旁批,细细品读。欣赏这段的描写。
  *旁批引导学生联系课题进行回扣。
  *旁批引导学生了解课文的叙述顺序。
  *第七段描写飞船胜利归来,中国首次载人航天飞行取得圆满成功。通过引读课文,展示杨利伟胜利归来的图片,进一步激发学生的民族自豪感。
  *识字写字教学:“聋”是边音;“穹”字上面是“穴”,不能写成宝盖头。

  教学设计参考
  一、了解背景,感知内容
  1. 交流资料:你知道哪些关于飞天的故事呢?(神话、前苏联、美国……)
  2. 引入课题:我们中华民族也实现了飞天梦,是哪一天呢?今天我们一起走进课文。板书课题。
  3. 检查预习,字词认读,注意“沸”字的读音。
  4. 初读。
  二、理清脉络,直奔重点
  1. 自读勾画:默读课文,用“”把你感到激动的地方标出来,大声读一读。
  2. 讨论交流:哪些地方让你激动?从15日凌晨4时到16日6时54分长达21个小时的时间里,作者写了哪几个时刻呢?在这些时刻里,你觉得最让你激动的又是什么时刻呢?(从倒计时开始到火箭升空)
  三、切入重点,自读自悟
  1. 根据旁批提示默读4、5、6段,边读边想,标出让你感动的词句,读一读,反复体会。
  2. 根据学生反馈,相机引导重点词句的学习。
  3. 第四段。
  (1)10秒倒计时。引读10秒倒计时,抽读,出示“神舟”五号高耸在发射架上的图片,引导想象。想想人们会想些什么。再读。
  (2)火箭点火升空瞬间。配乐播放火箭升空录像,再现场景。朗读表现火箭升空场景的重点句(抽读、评议—自读—齐读—为录像配解说词)
  4. 第五段。飞船在天空中的变化。同桌对读,闭眼想象,互提意见。抽一学生读,其余学生闭眼想象。理解“银练”。自读,齐读。
  四、总结全文
  1. 引读最后一段。
  2. 师生共同总结本文的写作顺序。
  五、汇报资料,拓展视野
  1. 展示“神舟”五号发射成功后举国欢庆的场景,激发学生民族自豪感和爱国热情。
  2. “嫦娥奔月”的梦想已经变成了现实,你还知道哪些梦想成真的事例,给大家说一说。
  3. 介绍一下你所知道的“嫦娥一号”绕月卫星的情况。

  参考资料
  ☆2003年10月15日上午,我国自主研制的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心用“长征二号F”运载火箭发射成功,将中国第一名航天员送上太空,飞船准确进入预定轨道。这是我国进行的首次载人航天飞行,标志着中国载人航天工程取得历史性重大突破,中国已成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。乘坐“神舟”五号载人飞船执行航天飞行任务的航天员,是中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟,中校军衔。他是我国自己培养的第一代航天员,曾经是中国人民解放军空军优秀歼击机、强击机飞行员,驾机飞行达1350小时。1998年由空军飞行员选拔为航天员,经过5年刻苦训练和学习,各项成绩达到全优。在此次载人航天飞行任务中,通过严格的选拔和考核,杨利伟和翟志刚、聂海胜组成了首次载人航天飞行航天员梯队,飞船发射前,载人航天工程指挥部决定,由杨利伟执行首次载人航天飞行任务。按计划,杨利伟乘坐飞船环绕地球飞行14圈后返回地面,在内蒙古中部地区着陆。
                                             (方吉、罗萍、肖尤莉)
 


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