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导学案
万年牢
1.我会认。并结合句子理解词义。
走街串巷、掉皮损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱
2、我多音字组词：
把______( ) 闷_____( ) 削______( )
______( ) _____( ) ______( )
3、课文围绕糖葫芦具体写了两件事，一是______________________，二是__________________________。
4、万年牢是什么意思？万年牢指什么？
5、从哪些地方可以看出父亲做事认真实在？
6、课文中三次提到“万年牢”，分别指什么？从中受到什么启发？
7、根据课文内容填空。
父亲教导我做万年牢，就是要做个（ ）人，（ ）人，无论做什么事都要讲究（ ），讲究（ ）。父亲的教导使我（ ）。
8、你是怎么理解父亲的做人的道理的？实际生活中的生意人都是文中父亲那样吗？结合具体的生活事例来谈谈自己的看法。
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