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教学目标
知识目标：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。
能力目标：培养学生的写作能力。
情感目标：培养学生具有舍己为人、见义勇为、克己奉公、助人为乐的好品质。
内容分析
教学重点：能选择符合写事的要求来写。并能表达自己的思想感情。
教学难点：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。
教学流程
1、习作前指导。
板书习作要求：写一件值得赞颂的事。
2、阅读习作指导语。
讨论：本次习作的具体要求是什么？
（1）写什么？
（2）材料来源。
（3）怎样写:
（4）题目自拟。
3、讨论写什么。
4、学生动笔写作。
5、写作后讲评。
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