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《中彩那天》是四年级下册第二单元中的一篇精读课文。这是一篇故事性很强的文章，讲述了一个穷苦的汽车修理工人无意中彩得了一辆自己梦寐以求的汽车，但是他中彩的彩票却是他帮的朋友代买的，但是朋友并不知道，因此他面临着留下汽车还是把汽车还给朋友这一道德难题。经过思想斗争，最后他毅然把汽车还给了朋友。本文的教学重点是体会故事中人物的情感变化，了解父亲所面临的道德难题，理解诚实与守信的珍贵，感悟父亲在还车之举中表现出的高尚品质。
阅读本篇文章，我们不难感受到父亲在中奖时的为难，这在父亲严肃的神情、细微的动作中都可以解读到。但在还车后，文章中却没有对父亲以全家人的表现进行具体的描写。这就给了学生一个想像的空间。因此我在课堂中安排了这样的一个拓展小练笔：库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。我（ ）。
妈妈（ ）。爸爸（ ）。
有的学生写道：库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。我生气极了，趴在桌上，一声不出。妈妈走过来摸着我的头，对我说：“别伤心，那汽车本来就是属于库伯的，我们不能把它占为已有。”爸爸拍了拍我的肩膀说“妈妈说得没错，一个人要活得诚实，有信用就等于有了一大笔财富。有时这些精神财富比物质财富更重要。”
有的学生写道：库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。我的心情一下子从悬崖跌到了谷底。我伤心地冲进了房间，把门砰地一声关上。妈妈走进我的房间，安慰我说：“孩子，你爸爸的做法是对的，相信我，其实在你爸爸打电话那一刻，就是我们家最富有的时刻。”爸爸语重心长地说：“孩子，你现在还小，无法理解爸爸的做法，可是等你长大了，你就能懂了。”
有的学生写道：库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。我垂头丧气地坐在椅子上，不解地问妈妈：库伯是钱人，完全买得起一辆汽车。可我们家穷，买不起汽车，我们为什么要把它还给库伯呢？妈妈面带淡淡的微笑，安慰我说“那彩票是爸爸替库伯买的，应该还给他，我们虽然穷，但不属于自己的东西也不能占为已有。爸爸高兴地说：“是啊，不是自己的东西拿了心里也不会踏实。现在把车子还给了库伯，我心里反而踏实多了。做人就应该诚实，坦坦荡荡。这样我们才能得到真正的朋友，得到心灵的宁静和快乐。。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。”
学生完成的小练笔都写得绘声绘色，不但抓住了人物的语言、动作、神态，而且突出了诚信待人的主题。由于课堂上的训练取得了良好的效果，从另一个侧面衬托出父亲的诚实，延伸文本，使学生对道德问题有更深的认识和理解，从而达到教育学生的目的。
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