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1．识字。根据课后提示，整体和单字出现。
课件使用目的：帮助老师进行识字教学和检测。
2．要求掌握的词语：扑腾、乳牙、垂头丧气、九霄云外、恋恋不舍。
课件使用目的：掌握词语，加强积累。
3．小狮子的图片。
课件使用目的：引起学生对小狮子的兴趣，进而对课文充满兴趣。
4．读书要求：请同学们自由读课文，找出表现“我”和爱尔莎有着深厚感情的句子多读几遍，谈谈自己的体会
课件使用目的：指导学生自主阅读课文，充分利用课文中蕴含的情感因素，触发感想。
5．学生边读边悟，教师相机做指导。
（１）第二自然段—河里洗澡，扑腾浪花，把我扑倒（体会它的顽皮）
（２）第三自然段—勇敢搏斗，赶出很远。（体会勇敢）
（３）第四自然段—像孩子一样，一动不动，吮吸，进入梦乡。（体会温顺）
（４）第五自然段—垂头丧气，一声不响，吮，蹭。（体会驯服）
课件使用目的：认识爱尔莎的可爱。
6．课文中的两个句子：
（1）爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。
（2）我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿蹭我。
课件使用目的：表现作者和爱尔莎之间深厚的感情。
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