19课 小练习
一、 我会写同音字。
fù 一（ ）锁 胜（ ）
mù （ ）色 羡（ ）
二、给句子中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
1、这些铺（pū pù）路工人都江堰市有一颗美好的心灵。
2、老师处处（chù chǔ）关心学生。
三、词语充值卡。（在括号里填上合适的量词）
一（ ）马路 一（ ）村庄 一（ ）橹 一（ ）缆绳
四、课文内容精彩大回放。
1、补全诗句。
蝉声住，____________________；儿童解缆送客，_________________。
2、 本诗的作者是__________，他为我们展现了一幅美丽的江南_________。全诗写了进水乡，___________，_____________，意境非常优美。
五、 阅读乐园。
家乡插上金翅膀
老茧手，巧梳妆。
蘸着汗珠乡山乡；
高山抱着大水库，
浪拍船头撒银网；
畦畦稻田吻白云，
秧苗碧绿飘清香；
果树枝头花朵香，
蜂绕蝶舞鸟儿唱……
春风轻轻掀新画，
家乡插上金翅膀！
1、 辨字组词。
梳（ ） 绕（ ）
流（ ） 浇（ ）
2、 用“-——”画出描写家乡鸟语花香的诗句。
3、 这首诗描写了家乡_________季的美景，从“____________________”一句中可以看出。
4、 这首诗表达了作者怎样的思想感情？
答案：
一、副 负 暮 慕
二、pū chù
三、条 座 把 根
四、1、水上起暮雾 一手好橹
2、沙白 水乡图 游水乡 出水乡
五、1、梳洗 环绕
流水 浇水
2、 果树枝头花朵香，蜂绕蝶舞鸟儿唱
3、 春 春风轻轻掀新画
4、 热爱家乡，赞美家乡的思想感情。
