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《鱼游到了纸上》教学反思之四

[db:作者]  2022-02-19 00:00:00  零零社区


  《鱼游到了纸上》是一篇新入选的课文。教完后,我觉得这篇文章很有教头。首先能让学生从青年人做事勤奋、精神专注中受到感染,培养孩子们坚持不懈的品质。其次可以学习作者对人物的观察和描写的写作方法。

  教学本文的重点是引导学生从语言文字中体会文章说明的道理,受到启发。教学难点是理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。而这一切,只要引导学生抓住关键句“他爱鱼爱到了忘我的境界”,找出有关句子进行分析讲解,就能突破重难点。从文章内容来讲课文还是比较容易理解的。

  我觉得这篇课文更应该作为写作课来上,它在写作手法上有许多值得借鉴和学习的地方。作者细腻生动地描写了聋哑青年的外貌、神态和动作,用词毫不吝啬,细致生动,刻画传神。语言平实而含义深刻,很有启发性。表达了“我”对他勤奋执著的赞美之情。在教学中应通过多读,引导学生体会作者耐心细致的观察和生动具体的描写,并把这种细节描写的方法运用到自己的作文中去。
 


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