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习作目标：
1、通过写建设者在平凡的工作岗位上不平凡的工作，表达出他们甘于奉献的优秀品质。
2、使学生学会有条理的表达。
3、激发学生对建设者的崇敬之情，并从小立志，报效祖国。
难点分析：
用心感受生活，体会父母、老师的工作给社会带来的价值，进而留心身边的其他建设者及其工作的意义，在生活中聚焦要写的人和相应的事，并深入到他们的工作、生活中，进行仔细观察。
训练准备：
1、读写结合：用心读《白杨》，仿第十二自然段的句式，夸夸自己身边的建设者。
2、材料积累：
（1）感受父母、老师工作以及自己熟悉的其他人工作的价值，深入他们的生活、工作，感受平凡人的不平凡之处。
（2）读语文课本第一单元的五篇课文以及78页《桥》，《新阅读》中的《他们凭什么感动了中国》等，搜集赞美无私奉献的歌曲、词语等。
（3）做好记录。
习作例文：
我敬佩的一个人
爸爸今年38岁，1米7的个子衬着他那圆圆的大肚子，远远看去，真的像一个大号的充气娃娃。别看爸爸长得这样滑稽，我可敬佩我的爸爸了。
爸爸非常热爱自己的工作，工作可认真了。他是单位的办公室主任，工作非常忙。机关每天上午上班的时间是7：30，但爸爸每天上班都提前一个小时，去到了就看看报纸，上网找资料，看新闻，用这段时间来学习。如果工作多了没有做完，爸爸就在办公室里做完为止，有多少次我们都吃饭了还不见他的身影，我和妈妈就在家里不停的打电话催爸爸，爸爸才肯回家。我记忆中有一次爸爸为了赶一份材料，竟在单位熬了一个通宵，第二天又到外地开会，二十四小时没合眼。有时妈妈埋怨他不注意身体，他总是说这是我的工作，干不好怎么交待啊。”周六周日是双休日，我们那个时候都在家休息，在单位中还可见到爸爸的身影。
爸爸不但工作认真，而且还“爱管闲事。”我们家居住的小区因为管理不善，楼梯长期没有人清扫，肮脏不堪。每当假日时，如果爸爸在家，楼梯上总会看见爸爸的身影。不是扫楼梯，就是清除野广告。那次，因为别人在我们这个楼道内随地大小便，走廊内充斥着尿臊味。爸爸发现后，提着水桶，扛着拖布，拿着抹布打扫卫生。他先把拖布打湿，一层一层地拖楼梯，我也拿起抹布，把楼梯的扶手擦得干干净净。在爸爸的带动下，我们楼里“管闲事”的人多了，楼道的卫生干净了。
爸爸做的都是一些琐碎的小事，但爸爸却做出了成绩。在单位，由于爸爸的认真，领导和同事都非常满意。在家里，邻居们也非常赞成爸爸。每当听到他们表扬爸爸的时候，我都会觉得很自豪。我从内心里敬佩我的爸爸，长大以后也要做个向爸爸那样的人。
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