《第一次抱母亲》这篇课文内容真切感人,语言朴实明快,字里行间饱含着一股浓浓的亲情,是一篇引导感悟母爱、学会孝敬的好文章。
学习本课时,我这样设计导入“同学们,当你的母亲在非常劳累或生病时,你有没有帮助、照顾过她?你是怎么做的?事后有什么体会?”从导入入手,很好地联系实际,集中学生注意力,引导学生展开想象,进入了课文内容的学习。
在教学第二个自然段时,我主要让学生联系实际体会母亲的辛劳。我抓住了“翻山越岭”“年复一年”和“力大无穷”这几个词语让学生体会母亲在照顾我们兄弟时的艰辛,让学生总结这是什么样的母亲?母亲如此的伟大却让人感觉到是这样平常,此时的学生完全进入了文本,有十几个同学这时想到自己的母亲而感动的流下了泪水,我趁热打铁让学生自己去读,去感悟。在学生谈了自己的感悟时,我让学生想一想,你打算怎样来表达对母亲的感激之情?学生说出了自己的想法。我相信,即使是没发言的学生也受到了教育。
通过这课的教学我明白了很多。首先,要想讲好课,自己要多钻研教材,走进课文。其次,上课的时候要随时注意学生的反映。最后,要学会用一些教学手段吸引学生的注意力。只有在一堂课中很好地把学生把握住,恰当地引导才能发挥学生的主体地位,才能让学生真正地走进课文,学到知识,懂得道理。
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