零零教育信息网 首页 > 教师 > 语文 > 小学五年级语文教案课件 > 正文 返回 打印

隔窗看雀

[db:作者]  2022-02-08 00:00:00  零零社区


  [湘教版第十一册课文]
            13 隔 窗 看 雀

  它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。它跳来跳去,总在找,不知丢了什么。
  它不知道累。
  除了跳之外,它的尾巴总在一翘一翘的,看起来一派骄傲的神气,其实是为了保持身体的平衡。
  它常常毫无缘由地噗的一声就飞走了,忽然又毫无缘由地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只,就不知道了。看起来它们长得一模一样,像复制的。
  它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可爱的,中途画着几起几落的弧线,仿佛不是飞鸟,而是一团被扔过去的东西——一团揉过的纸或棉絮团什么的。
  它不会翱翔,也不会盘旋,不能像大的飞禽那样顺着气流,直上白云苍穹之间作大俯瞰。它从一棵树到另一棵树,从一个檐台到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。
  它那么小,落在枝上就是一个黑点,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,有责任感地孵蛋和育雏……
  它是点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;求偶的一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号。
  它和人的生活最贴近,但始终保持着距离。
  它经常被人伤害,却总也不远走高飞,不放弃贴近人时的方便。
  它们被人所起的名称,是麻雀,不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢?
  瞧,枝上的一个“逗号”飞走了。
  嗖的又飞来了一个。

______________________________
  作者 周涛

  〖已完成校对〗
 
  [鄂教版第十册课文]
            17 隔窗看雀

  它总是拣那些最细的树枝落脚,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像刚落上的第一根细枝都不是它要找的那枝。
  它不知道累。
  除了跳之外,它的尾巴总在一翘一翘的,看起来像是骄傲,其实是为了保持平衡。
  它常常毫无缘由地“噗”的一声就飞走了,忽然又毫无缘由地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只,就不知道了。看起来它们一模一样,像复制的。
  它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可爱的,途中划着几起几落的弧线。眼看着往下栽了,它赶紧扇动几下小翅膀,往高处飞,就像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新被扔高。
  它不会翱翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流,直上白云苍穹之间,作大俯瞰或大航行。它从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不清楚。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,有责任感地孵蛋和育雏……
  它和人的生活最贴近,但始终保持距离。
  它们被人所起的名称,是麻雀,不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢?
  它是点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号。
  瞧,枝上的一个“逗号”飞走了。
  “噗”,又飞走了一个。

______________________________
  本文作者周涛。有改动。

  〖已完成校对〗
 


http://www.00-edu.com/jaoan/yuwen/5/2022-02-08/40190.html十二生肖
十二星座