|
1．识字。根据课后提示，整体和单字出现。
课件使用目的：帮助老师进行识字教学和检测。
2．写字。每个字需要出示笔顺。
课件使用目的：帮助老师进行写字教学；帮助学生掌握正确的笔顺规则。
3．要求掌握的词语：大概、匆匆、树梢、释放、纽扣、旺盛、聚精会神。
课件使用目的：掌握词语，加强积累。
4. （1）人们穿上节日盛装，准备节日的饭菜；
（2）斗牛；
（3）摔跤；
（4）点燃火把；
（5）围着篝火跳舞。
课件使用目的：归纳在描写火把节的时候主要写了哪几个场景。
5. 点燃火把的图片。
围着篝火跳舞的图片。
斗牛场面的图片。
摔跤场面的图片。
课件使用目的：显示火把节时不同场景的图片，让学生谈谈自己最喜欢哪个场景。
6. 第二三四三个自然段。
课件使用目的：体会一连串“我为你”中包含的热情好客之意。
7．课文开头、中间、结尾四个以“来吧，到我们大凉山来吧……”开头的段落。
课件使用目的：以整齐中稍有变化的句子反复出现，使人感受彝家人火热的感情。
8．歌曲《七月火把节》。
课件使用目的：欣赏关于火把节的歌曲，感受火把节的热烈气氛。
|
