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1. 教材“句式的转换”栏目的内容。
课件使用目的：帮助学生认识常式句与“把字句”“被字句”的转化规律。分清主动和被动。
2. 想一想，在前面我们五课的阅读中，你的收获是什么？
课件使用目的：总结本单元描写人物的表达方法，让学生加深印象。
3. 镇静的女主人
划出女主人语言和神态的句子
课件使用目的：破题，抓住中心词“镇静”和重点句感悟人物形象
4. 出示诗歌。
课件使用目的：学生自读诗歌，感悟祖国文字的博大精深，积累语言。
5. 口语交际要求：
（1）请先将自己的观点说出来，再举具体事实依据。
（2）要边听边思考，敢于发表自己的意见，在反驳他人意见时，要拿出自己的事实依据。
（3）使用文明用语。
课件使用目的：明确要求，指导学生口语交际的进行。男生女生不一样
6．根据自己的体验和观察，确定发言的主题，写出发言提纲，做好发言准备。
课件使用目的：明确要求，给出指导，为下面的讨论交流做准备。
7. 香玉剧社号
（1）捐献飞机的原因、背景。
（2）捐献飞机的过程：拿出积蓄、卖掉卡车、房子；送走三个年幼的孩子；别人动摇、常香玉明确反对；掀起爱国热潮，大家纷纷支持。
（3）捐献飞机的影响。
课件使用目的：展示提纲范例，引导学生拟定习作提纲，围绕提纲作文。
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