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教材原文
见2009学年六年级上册《月光曲》，P141：
……一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。
磁场指瑕
句中并列的书名号之间应用而没用点号点断。
类似情形至此为第9例，即不是偶尔为之，实属一以贯之。
从这里可以看出编者认为这样做才对。那么，笔者与编者在这个问题上的学术的分歧在哪里呢？以排除法试试，见下：
1、“《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》”是否并列的词语？
我认为是的。
它们说的都是交响乐曲的名称，可以位置互换而不影响文意的表述。
2、它们之间要否停顿？
我认为是要的。
一般来说，并列的词语之间须停顿。读的时候要停顿，此处顿号停顿较佳；看的时候也要停顿，即把每一个书名号内所说看作是一个交响乐的作品，而不是连着看作《英雄命运田园合唱》。
虽然不是所有并列的词语之间都要停顿，但不停顿那些多是熟语等，如“兄弟姐妹”，如“工农兵学商”；虽然现在有并列的词语之间不停顿的说法写法，但那是从修辞考虑的变例，如王蒙的“为了从更新鲜处更细微处从更深潜处更开阔处表现人和人生”。
对于小学生来说，此处以呈现常例为好。
3、书名号是否表示停顿？
我认为不是的。
书名号除了表示“书名、篇名、报纸名、刊物名”外，别无它用。这是国家标准《标点符号用法》说的。
认为书名号表示了停顿主要是认为它显眼，看到此处读到此处自然会停顿。可是，两个（或以上）书名号之间也有不停顿的——此说为真，则“自然会停顿”之说为假。
例，以歌名串讲相声的句子：
甲：《我期待》《轻扶你的脸》。
乙：《我愿意》《回家》《一路上有你》。
上例不可以停顿为“《我期待》、《轻扶你的脸》”和“《我愿意》、《回家》、《一路上有你》”的。
另外，即使并列的书名号之间的停顿，也不就顿号唯一的，它也可是逗号停顿的：
《英雄》，《命运》，《田园》，《合唱》，是不朽的交响乐作品。
此处用逗号点断，有突出主语作用。
正因为书名号不表示停顿，所以，权威如《现代汉语词典?第5版》也在并列的书名号之间用上点号点断，见P1294：
【四书】Sì Shū 名词。指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四种书。是儒家的主要经典。
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