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教学内容：教科版小学语文五年级下册第十三课。
教学目标：
1、正确流利有感情地朗读课文。
2、指导学生朗读课文，抓住文章要点，激发学生对科学事业的崇敬与热爱。
3、在阅读中体会作者使用的表达方法，积累词句。
教学重、难点：
1、了解激光的特点和用途。
2、学习作者的说明方法。
教具：激光材料、小黑板
教学课时：2课时
教学流程：
第一课时
一、导入新课：
1、同学们你们知道什么是激光吗？（生回答：激光是一种人造的光，是最亮的光）。在我们的生活中激光的用途非常大呀，今天就让我们一起走进激光的世界，去探索一下激光的奥秘，好吗？
（板书课题：13、激光）
二、初读感知：
1、指导学生自由读课文共分几个自然段：7个自然段。
2、指名分段朗读课文，思考每个自然段写的是什么？
三、理解课文：
1、快速浏览课文，把课文分成四段。
2、详细研讨：
第一段（第1、2自然段）：写激光的方向性、亮度和它在军事上的应用。
第二段（第3—5自然段）：写激光被集中到一点产生高温成为最快的刀。
第三段（第6自然段）：激光在测量方面的应用。
第四段（第7自然段）：概括写激光的其它用途。
四、总结全文：
再读课文，感受作者是怎样写激光特点和作用的。
板书设计：
13、激光
1、什么是激光？
2、特点
方向性强，集中定向
亮度高，产生高温
3、用途
途军事上
工业上
测量上
医学
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