零零教育信息网 首页 > 教师 > 语文 > 小学五年级语文教案课件 > 正文 返回 打印

《陨石》教后反思之一

[db:作者]  2022-02-16 00:00:00  零零社区


  今天上《陨石》一课,自己觉得还有点东西好总结。

  这一单元学的是科普说明文,两个要求:一是要弄清科普文讲的一些知识要点,二是要理解文章如何把知识要点介绍的准确生动。前者是对学生阅读理解,概括能力的要求,而后者则是提供了一个准确遣词造句的范例,以及了解这类文章的写法。

  《陨石》是一篇选读课文,也是对前面课文学习的一个巩固的范例,因此,我教这篇课文时重点让学生自读自悟。教学环节大致如下:

  一、回顾科普说明文的阅读要点。说说这篇文章会向我们介绍哪些方面的知识要点?(样子、来历、科研价值)
  二、试图用文中的一个词来概括介绍(异乎寻常不速之客天然史书)
  三、牵住这三个词引读全文。
   1、为什么说这块石头异乎寻常?(引导学生从陨石的外观、形状、质地、图案等方面提出自己的疑问。)
   2、为什么说这块石头是不速之客?引导学生从文中找出相关词句,理解陨石突袭时的声势浩大,速度之快,另外理解不速之客的来得出乎意料。读有关词句。
   3、引导学生从第三段的文字叙述中探究前面提出的疑问的答案。
   4、了解为什么称陨石是天然史书呢?
  四、比较此课与前面课文写法的异同。
    相比前面几篇科普说明文的学习,今天的课学生的劲头更足,我想并不是因为这篇课文写的优美,吸引人,而是因为学生对于探究比较感兴趣,在课中,学生对于貌不惊人的陨石却被称为异乎寻常很感兴趣,纷纷针对外形的描写提出了自己的问题:陨石的质地为什么是坚硬的?陨石的形状为什么前圆后尖?陨石的图案为什么是灰白相间,中间又有沟壑?条纹为什么又是城斜线分布?
    联系文章的第三段来分析,学生又兴致盎然。
    生1:因为陨石的含铁量由80%以上,因此质地坚硬。
    生2:因为陨石含铁量很高,但陨石中还含有其它成分,因此,燃烧后的陨石表面呈灰白,而且有沟壑。
    生3:因为陨石是斜的闯入大气层,因此纹路呈斜线状分布。
    生4:因为陨石降落过程中,一边燃烧一边下降,在大气层气流的作用下,尾部呈现尖形。
    生5:因为流星个子较大,因此人们能看到月亮大小的星星,又能听到雷鸣般的声响,没有燃烧尽,剩下了这块圆石。
    ……

  这些学生自己提出的问题,非常富有挑战性,极大地激发了学生探究欲望,促使学生进一步探究。所以,我们在课堂上要有目的地巧设问题,形成不同的问题情境,就可以引起学生认识上的矛盾,造成一种积极的“问题情境”,这是发展学生兴趣,加强学生思维的训练的一个好方法。

  创设问题情境,培养学习兴趣,目的不仅在于激励引导学生努力学习,积极进取,而且要创造机会让学生表现,让学生获得成功,这一点对增加学生积极的体验极为重要。因此,我们教师可充分利用情感这一非智力因素,引导学生在质疑,解疑,释疑的过程中,增强自信心,强化学习意志,产生进一步提高自己的愿望。
 


http://www.00-edu.com/jaoan/yuwen/5/2022-02-17/74868.html十二生肖
十二星座