一、抄写词语
三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀丽宜人
群雄纷争 茅塞顿开 拨天云雾 如鱼得水
二、照样子，填词。
例：（辅助）大业
（ ）机会 （ ）形势 （ ）时机 （ ）策略
三、课文内容填空。
1、本文叙写了刘备三顾茅庐，侧重描写第( 三 )次拜访诸葛亮的经过，表现了刘备(
尊重人才)、(求贤若渴)、(
诚心诚意)的思想品格，也体现了诸葛亮(洞悉天下大势胸中早有应付之策)的雄才大略。
四、读下面句子想想可用什么成语来概括。
1、刘备三次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山。( 三顾茅庐)
2、刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。( 拨云见日)
3、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样。( 如鱼得水)
五、拓展
与三国有关的歇后语。
徐庶进曹营 一个愿打，一个愿挨
周瑜打黄盖 粗中有细
蒋干盗书 一言不发
张飞使计谋 计上心来
诸葛亮皱眉头 上了大当
