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目标：
知识目标：正确，流利，有感情的朗读课文。认识七个生字，积累课文中的词语。
能力目标：读懂课文内容，认识海瑞的正直，机智与果敢。
情感目标：学习海瑞不畏权贵，追求人格平等的品质。
重、难点：
1.认识海瑞的正直，机智与果敢，学习不畏权贵，追求人格平等的品质。
2.领悟详略得当的表达方法
教具：海瑞的生平资料
教法：读中感悟学法：自主探究。
流程：
一、导入新课：
综合课文的阅读提示给学生设下疑问，激发学生的阅读兴趣。
二、学生自由阅读课文：理清课文叙述顺序，把握课文的主要内容。
1.自由阅读后，可以进行阅读的交流。
2.交流体会请学生相互交流。
（1）从海瑞身上你看到什么？感受到了什么？
（2）结合自己的生活实际，说自己的阅读感受。
3.领悟详略写法，拓展故事内容。
三、积累内化
1.认识和抄写课文中的生字词。
2.复述海瑞的故事。
四、拓展活动：
继续搜集海瑞的有关资料，看电视剧。
板书：
明朝中期
海瑞当知县 百姓称他青天，智办胡公子清廉公子铁面无私
巧治御使鄢懋卿
教学反思：
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