目标： 按照要求联系摘抄，掌握一定的摘抄方法，养成习惯。 重、难点：养成摘抄的好习惯。 教法：写作交流 教具：小黑板 流程： 一、激发摘抄兴趣。 讲述名人勤于读书，善于摘抄的故事，激发学生在阅读中摘抄的兴趣。 二、练习摘抄方法 阅读课文，学习摘抄的方法，联系摘抄 （1）有选择，有目标的摘抄 （2）摘抄在一个专门的笔记下。 （3）通过圈点等符号标记好的词句。 （4）简要地写出摘抄的词句的好处和自己的体会。 三、交流摘抄体会，相互借鉴和促进。 四、养成摘抄的习惯。
