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春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干---------感恩老师 饮其流者怀其源，学其成时念其师-----题记
记得在几年前我还是一位高中 学生，而现在我已经是一位实习老师啦! 在这个感恩节到来之时，我要对我的每 位老师说声“谢谢”。在实习时，我接手了 一个不太怎么样的班级……当我走进教室 时，我突然感觉到一种责任，面对可爱 的孩子，我开始紧张，而这些都化成了 压力和动力，激励着我的热情，也实践 自己的梦想！同学们很可爱，可是基础 较差，再加上初二是叛离的年龄，有时 会让我力不从心。作业是我最头痛的事 情，字体不一和字迹无法辨认，但最不 能容忍的是在课堂上强调了好几遍地东 西，任然有人做错或者不会。这时我也 灰心，也烦躁，也生气和发火，也想对 他们放任自流。这时我的思绪回到了以 前，我也是一位学习成绩不好的学生， 是一位老师改变了我。那是我读小学， 班上是一位年轻语文老师，她爱岗敬 业，关爱每一位学生。努力地为每一位 差生补习落下的功课，每个中午都拖着 累坏了的身影为成绩追不上的同学补 习。看着同学们的成绩一天一天的提 高，她却病了。然而老师任然拖着身子 坚持上课，沙哑的声音没有平时悦耳动 听，但同学们比平时还要认真，记着笔 记。看着老师额头豆大的汗珠流下，我 们劝老师休息下，她却说，“马上就下课 了”，同学们都被感动了，对这位老师充 满了由衷地感谢与敬佩。这位老师陪伴 我们度过了小学六年，最后我们班取的 了令人瞩目的成绩。 老师就是一位在平凡的岗位干着不 平凡事的人，老师是一个让人充满敬意 的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧 自己，照亮别人。是的，对于我们的成 长而言，老师是文化知识的传播者，带 领我们在浩瀚的知识海洋中遨游；老师 是我们成长的领路人，教导我们如何做 真正人，如何做平凡事；老师是我们心 灵的医生，体察我们的内心，为我们扫 除内心的障碍；老师是我们的朋友，尊 重、理解和爱护我们；老师是我们的亲 人，关心和呵护着我们；老师是我们的 学习榜样，言传身教，让我们受益终 身。老师的工作辛苦繁重，为我们付出 心血和汗水。老师使我们变得更加聪明 和智慧，成为新世纪的接班人。 老师告诉了我如何去认清世界，如 何去做一个有用的人。现在站在讲台上 看着下面的学生的我，我明白了。要上 好一堂课是不容易的，在讲台这个舞台 上，一节四十五分钟的课，而老师在底 下老师要准备好几个四十五分钟，老师 就是用这样的要求去衡量自己的。 在感恩节到来之际，我感谢我的老 师。他们就像一盏灯，为我点燃了通往 美好明天的路；就像工匠一样，孜孜不 倦，默默无闻，精雕细刻着我们。 现在，我才深深地感受到老师这一 职业的伟大和圣神，感恩老师，您的汗 水在我们身上发光，您是美丽的化身， 无论将来我们怎样，我们永远感谢您。 我一定像您一样做一名优秀的人民教师。
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