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生物课

[db:作者]  2019-02-01 00:00:00  互联网

  一位年轻漂亮又优秀的老师。相处两年,我们合作愉快,老师很和我的“同龄”,却很有脾气个性(褒义),很优秀,很有教学方法,几个班都不错……因为开会的原因,所以简言简语后就匆匆离开…

  看着老师一个一个的离开,我的心开始变得好沉好沉…

  最后一节,英语。

  很多话很多任务,得说,所以班主任代替了…

  任务安排确实还真多,多。真多……

  外面的纸飞机

  多。真多。

  阳台上的人。

  多。真多。……

  楼上的疯狂,折很多纸飞机,最后用簸箕全从楼上倒下,满天飞,全校齐声华然“哇…”

  大小不一的飞机,到处都是,有世界地图大的飞机直线下落。 想到去年,前年 这个时候,看着那些大哥大姐们也是如此疯狂…而今,我们…我们也将离别,带着感伤的心,忧伤的情。 即将离别,怎一个愁字了得!!

  终于,又一个盛大的宴会要结束了。

  结束了。

  在接近尾声的我们,能做些什么呢?可以挽回什么呢?

  看着很多同学把书卖了,而我,一本没有卖掉,不管有用无用的,就连草稿纸我都舍不得扔。这我也有感情啊,舍不得就是舍不得,我想我会在假期里把课本全通看上一遍,把没有做完的资料再完成掉,我还会看很多我想要看的书,我要重新认识海子、三毛…我要结识更多的“繁星”,点亮我的心房。 每天清晨我会早起,为的是看田野间微起的薄雾,很美很美,人间仙境,难怪诗人们都向往田园生活容入自然,让心灵得已释放,胸襟博大,或许,还可以减轻我因离别所带来的感伤!

  珍惜。

  是我们在这最后说得最多的话了,因为时间不会停留,一切都将过去,一切也已过去,我们可以感伤,可是我们来不及感伤,我们依旧如往日一样,忙碌我们未来,我们的追求!为了不让我们的青春彻底消逝,所以一定要铭记点什么,我们成长的岁月,痕迹! 嘿! 瞧那,流星滑过,许下愿望吧…



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