每个孩子在父母心中都是聪明可爱的，包括我。一直以来我都主张心理的健康向上、品德的良性发展应是成才的前提，自己也是本着这样的思想教育女儿的。
一年级嘛，首先该让孩子爱上学习才对，不过个别老师似乎不这么想，在老师眼里，分数是主要，排名是重要，甚至把自己的奖金寄托在孩子们身上。这样的教育，能让人放心吗？
最记得放假前的班主任总结，女教师兴致勃勃地讲起她自己孩子的故事，讲她如何起早摸黑地培养孩子的过程，“现在我儿子已经上了一中”，她非常自豪地做了结尾：“所以说不是孩子书读不好，而是有些家长自己做的不够好，没有给孩子养成好的生活习惯，现在你们的孩子已经上了小学，该抓的必须得抓紧，该强的必须得强制，不要顺着孩子让他们玩了”。我相信她的成功，但我不苟同她的看法，难道说上了重点就是有出息吗？毕竟不是一种方法就能适应所有孩子，也不是所有孩子都只能走同一条路。
以前，当女儿胆怯地说自己才考了七八十分的时候，我会笑笑说：“没关系，已经不错了，下次要努力哦！”但遇上期望值超高的班主任，我内心挣扎了很久，不得不妥协，只能狠心地“抓紧”了。
竞争，过早地无声地降临到毫无准备的孩子们身上，可怜的孩子，生活如此残酷，其实生活可以很简单，是谁夺走了本属于你们的天真多姿的童年？
